（6分）甲為初中化學(xué)常見物質(zhì)，請根據(jù)下列敘述回答問題。
（1）若甲可以用于滅火，將甲通入紫色石蕊試液中，觀察到試液變紅色，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)
方程式為__________。
（2）若甲是一種紅色固體氧化物，將甲放入過量的稀鹽酸中，觀察到固體消失，       。
反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)為__________。
（3）若甲含有4種元素且能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡。向甲的溶液中加入過量氫氧化鈉溶液，發(fā)生反應(yīng)生成乙和水，但無明顯現(xiàn)象；向反應(yīng)后的溶液中逐滴滴加稀鹽酸，一段時間后產(chǎn)生氣泡。甲與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)方程式為___________。
（4）若一定量的甲與乙在一定條件下發(fā)生反應(yīng)，下列情況與圖像的對應(yīng)關(guān)系正確的是       __________ (填序號)。

	甲	乙	y軸含義
A	生石灰	水	固體質(zhì)量
B	銅鋅合金粉末	硫酸銅溶液	溶液質(zhì)量
C	工業(yè)煉鐵的尾氣	氫氧化鈉溶液	氣體質(zhì)量
D	密閉容器中的空氣	紅磷	反應(yīng)過程中容器內(nèi)壓強

pH是水質(zhì)監(jiān)測的重要指標(biāo)之一。下列水樣酸性最強的是

A．pH=1．5的工業(yè)廢水	B．pH=5．5的雨水
C．pH=6．8的山泉水	D．pH=12．0的紡織廠廢水

（6分）實驗室有氫氧化鈣、氫氧化鉀、氫氧化鋇三種溶液，回答下列問題：
(1)向氫氧化鈣溶液通入CO₂，觀察到的現(xiàn)象是                          ，
反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________  _                       ______。
(2)氫氧化鉀、氫氧化鋇也能與CO₂發(fā)生反應(yīng)，說明氫氧化鉀、氫氧化鋇和氫氧化鈣中都含有的離子是___。（填離子符號）
（3）堿溶液容易與CO₂等非金屬氧化物反應(yīng)。如氫氧化鉀一般不能在玻璃容器中盛放，因會與玻璃中的二氧化硅反應(yīng)生成硅酸鉀和水。已知硅酸根（SiO₃^2-）化合價為-2價，請寫出氫氧化鉀與二氧化硅反應(yīng)的化學(xué)方程式                  。

下圖是物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的顏色變化，其中X是（   ）

A．稀硫酸	B．氯化鈉溶液
C．硫酸鈉溶液	D．澄清石灰水

已知胃酸的主要成分是鹽酸，胃液的正常pH范圍是0．9-1．5，如果不斷加水把胃液稀釋，則胃液的pH值與加水量關(guān)系圖正確的是（   ）

（8分）將下列各組中的兩種溶液混合（溶液中的原有的水分子忽略不寫）：

編號	反應(yīng)物1	反應(yīng)物2	混合后存在的粒子
A	稀鹽酸（H+、Cl-）	氫氧化鉀溶液(K+、OH-)	K+、Cl-、H2O
B			Na+、SO42-、Cu(OH)2
C	氯化鈉溶液(Na+、Cl-)	稀硫酸（H+、SO42-）	H+、SO42-、Na+、Cl-

（1）A組發(fā)生化學(xué)變化，化學(xué)方程式為                                          。
實質(zhì)是反應(yīng)物1中的    （填粒子符號，下同）與反應(yīng)物2中的    結(jié)合形成     。
（2）B組發(fā)生化學(xué)變化，且B組反應(yīng)物1是鹽的水溶液，反應(yīng)物2是堿的水溶液，
則B組中反應(yīng)物1是          （填名稱，下同），反應(yīng)物2是                 ；
（3）C組沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，原因是(微觀角度解釋)：                             。

(8分)實驗與探究是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法和內(nèi)容。
（1）今年4月，我市各學(xué)校進(jìn)行了實驗操作考查。小張同學(xué)進(jìn)行的實驗考查是“用稀鹽酸鑒別氫氧化鈉（NaOH）溶液和碳酸鈉（Na₂CO₃）溶液，
①小張同學(xué)的實驗記錄如下表，請補充完整：

（2）在實驗臺上有三瓶未貼標(biāo)簽的溶液，已知分別是碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸。為區(qū)別這三種溶液，在老師指導(dǎo)下，興趣小組的同學(xué)把這三種溶液按A、B、C進(jìn)行編號，然后分別各取適量作為樣品加入到三支試管中，進(jìn)行了如下圖所示的探究活動：

步驟一中，C無明顯現(xiàn)象，A、B溶液的顏色變成紅色；
步驟二中，A、B溶液的顏色由紅色變成無色，且B溶液中有氣泡冒出。
①根據(jù)上述實驗現(xiàn)象可知，A、B、C溶液分別是              、      ________、                   
②某小組同學(xué)在進(jìn)行步驟一實驗時出現(xiàn)異常現(xiàn)象：往A溶液中加入酚酞試液時，溶液顏色先變成紅色，振蕩后迅速變成無色。老師指出這是因為溶液濃度過大造成的。接著，老師往該試管的溶液中加入適量鹽酸，觀察到A溶液的顏色又變成紅色，此時溶液中含有的溶質(zhì)主要是_________________________（酚酞除外）。

下列物質(zhì)間的每一轉(zhuǎn)化不能都通過一步反應(yīng)實現(xiàn)的是【   】

A．H2O→H2→H2O	B．Ca(OH)2→H2O→Ca(OH)2
C．O2→Fe3O4→O2	D．Fe→FeCl2→Fe

下列圖象與對應(yīng)的敘述相符合的是【  】

A．等質(zhì)量的鐵片、鋁片分別與足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)

B．向一定量的H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液

C．向pH=13的氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋

D．向接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

下表是生活中的幾種常見物質(zhì)的pH，其中堿性最強的是 （   ）  

物質(zhì)	A	B	C	D
	肥皂水	食醋	牙膏	新鮮牛奶
pH	10	3	9	7