下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置．

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)應(yīng)選用做氣體發(fā)生裝置；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式．如果用C裝置收集氧氣，那么檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為；收集二氧化碳應(yīng)選用的裝置是（填裝置序號(hào)）．
（3）一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng)2NO+O₂=2NO₂，收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)選用的裝置是（填序號(hào)）．
（4）如果用F裝置干燥氧氣，則F裝置中應(yīng)裝入，氧氣應(yīng)從（填“a”或“b”）進(jìn)入F中．
（5）實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來(lái)制取甲烷（CH₄）氣體，甲烷是一種無(wú)色無(wú)味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體．制甲烷時(shí)，氣體的發(fā)生裝置是，氣體的收集裝置可選用．

根據(jù)如圖回答問(wèn)題．

（1）儀器a的名稱是．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為，選用的發(fā)生裝置是，收集裝置是（填字母序號(hào)，下同）．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，選用的收集裝置是．將燃著的木條放在瓶口，若觀察到，說(shuō)明瓶中已充滿二氧化碳．

根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖回答：（儀器裝置可用序號(hào)填寫）

（1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：① ②．
（2）用氯酸鉀和二氧化錳固體混合物來(lái)制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是和
（填編號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式，冷卻后拆除裝置，往盛有剩余物的試管中加入適量的水，分離二氧化錳固體與液體的操作名稱是，得到黑色粉末與過(guò)氧化氫溶液接觸可以制取氧氣，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是反應(yīng)的化學(xué)方程式是，黑色粉末在反應(yīng)中的作用是．
（3）用鋅粒和稀硫酸制取氫氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是和（填編號(hào)）

化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置．
據(jù)此回答：
（1）實(shí)驗(yàn)室若用B裝置制取氧氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式．用E裝置收集氧氣，然后用帶火星的木條伸入集氣瓶中檢驗(yàn)時(shí)，木條不復(fù)燃，可能原因是．
（2）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣，所需要的裝置組合是（填裝置序號(hào)）．
（3）F裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO₂氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是．
（4）實(shí)驗(yàn)室用裝置G制取CO₂氣體，在反應(yīng)過(guò)程中，用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管，過(guò)一會(huì)反應(yīng)就會(huì)停止，其原因是．
（5）利用如圖H裝置驗(yàn)證二氧化碳與水的反應(yīng)，為說(shuō)明使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳，應(yīng)該采取的實(shí)驗(yàn)操作順序是（填序號(hào)，可重復(fù)使用）．
①?gòu)腷端通氮?dú)?br />②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中
③從a端通二氧化碳
④從分液漏斗中滴加適量水．

請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （填“A”、“B”或“C”）在加入藥品前，應(yīng)首先該反應(yīng)的化學(xué)方程式是收集氧氣時(shí)可選用裝置D的原因是如果用排水法收集一瓶氧氣，實(shí)驗(yàn)完畢停止加熱的操作順序是，然后
（3）若要制取二氧化碳，在B裝置中裝有石灰石，那么a中應(yīng)加入（填寫試劑名稱）．反應(yīng)的化學(xué)方程式是如果用E裝置收集該氣體，則氣體從端進(jìn)入（填“b”或“c”）．用B裝置還可以制取  有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
（4）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，選擇氣體發(fā)生裝置要考慮的兩個(gè)因素是：、．實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無(wú)需加熱制取氣體，可將B裝置改進(jìn)為C裝置（多孔隔板用來(lái)放塊狀固體），其優(yōu)點(diǎn)是．

如圖是實(shí)驗(yàn)常見(jiàn)的裝置．
（1）寫出儀器名稱：①；③．
（2）實(shí)驗(yàn)室若采用加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置選用（填序號(hào)，下同），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為．某同學(xué)收集完畢，先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面，你預(yù)測(cè)這種操作會(huì)引起什么后果．用排水法開(kāi)始收集氧氣的適宜時(shí)刻是．實(shí)驗(yàn)室若用雙氧水與二氧化錳混合制取氧氣，則發(fā)生裝置選用．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO₂發(fā)生裝置選用，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式．

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

如圖是實(shí)驗(yàn)室制備氣體并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，試根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)室用和混合制取二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是．可選用的發(fā)生裝置是（填序號(hào)），可選用的收集裝置是（填序號(hào)），驗(yàn)證收集滿的方法是．
（填“能”或“不能”）用E裝置收集二氧化碳，理由是．
（2）在實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是．該反應(yīng)中二氧化錳起作用．可選用的發(fā)生裝置是（填序號(hào)），可選用的收集裝置是（填序號(hào)）．用加熱固體氯酸鉀的方法也可制取氧氣，用此方法時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為（填序號(hào)）．

某校研究性學(xué)習(xí)小組用鎂條代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）如圖中A儀器的名稱是，燃燒、冷卻后打開(kāi)止水夾，：如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過(guò)其容積的%．鎂與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（2）經(jīng)過(guò)燃燒、冷卻后打開(kāi)止水夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%，查閱資料得知鎂條在氮?dú)庵幸材苋紵�，產(chǎn)物為氮化鎂（Mg₃N₂）固體，請(qǐng)寫出這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式．