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科目: 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)證明點(diǎn)燃的鎂條在二氧化碳?xì)怏w中可以燃燒,生成氧化鎂和炭黑(碳單質(zhì)).下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A、鎂在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式是:2Mg+CO2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO+C
B、鎂條在空氣中燃燒時(shí)只與二氧化碳發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
C、金屬鎂著火不能用二氧化碳滅火器滅火
D、在上述反應(yīng)中鎂發(fā)生了氧化反應(yīng)

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科目: 來源: 題型:

游碼放在天平的零刻度處,天平平衡.在天平兩盤各放一個(gè)質(zhì)量相等的燒杯,燒杯中分別盛有等質(zhì)量且足量的稀鹽酸,然后向左邊的燒杯中加入12g金屬鎂,右邊燒杯中加入銅鋁的合金12g,反應(yīng)完成后,天平平衡.求合金中銅與鋁的質(zhì)量比.

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科目: 來源: 題型:

“千年古縣秀,華夏牡丹美”,對牡丹園里絢麗的牡丹花,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
A、園區(qū)采用噴灌式澆水,節(jié)約了寶貴的淡水資源
B、因明月山上風(fēng)力較大,為了增大花兒的抗倒伏能力,可以施加氮肥
C、各個(gè)品種的牡丹花有著不同的香味,是因?yàn)椴煌姆肿有再|(zhì)不同
D、游客照相時(shí),相機(jī)中的鋰電池把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

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科目: 來源: 題型:

食品保鮮的措施有添加防腐劑、充填氣體、放置干燥劑和脫氧劑等.根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)選用合適的物質(zhì)用于食品保鮮,對于保證食品安全和人體健康具有重要的意義.
(1)氮?dú)馐浅S玫某涮顨怏w.你認(rèn)為選用氮?dú)獾闹饕蚴?div id="pdtc3k6" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)生石灰是常用的干燥劑.請你用化學(xué)方程式表示選用生石灰的原因
 
.工業(yè)制備生石灰的原理是
 

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請簡要說明下列操作可能造成的不良后果
(1)傾倒細(xì)口瓶的藥液時(shí),標(biāo)簽沒向著手心
 
. 
(2)向燃著的酒精燈添加酒精
 

(3)滴管取用試劑后平放或倒置
 

(4)將滴管伸入試管內(nèi)滴加藥液
 

(5)使用膠頭滴管后,未經(jīng)清洗就吸取別的試劑
 

(6)加熱液體時(shí),試管口朝著有人的方向
 

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科目: 來源: 題型:

以下是一些同學(xué)在這次化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試中的做法,你認(rèn)為正確的是( 。
A、把膠頭滴管伸入試管中滴加液體
B、在托盤天平上直接稱量固體物質(zhì)
C、用藥匙或紙槽把粉末藥品送入試管底部
D、握住試管夾的短柄給試管內(nèi)的藥品加熱

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科目: 來源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室配制溶液時(shí),常涉及以下過程:①稱量、量取;②計(jì)算;③溶解   請按要求回答下列問題:甲同學(xué)用氯化鈉和蒸餾水配制50g 5%的氯化鈉溶液,正確的操作順序是
 
用以上序號填空).現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室中有10mL、50mL、100mL等不同規(guī)格的量筒,配制上述溶液時(shí)最好選
 
mL的量筒.

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科目: 來源: 題型:

家里有一質(zhì)量100克的干凈小桶、家用彈簧稱、筷子.請簡述用這些器材在家里配制1000克15%的食鹽水的過程.

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科目: 來源: 題型:

寫出下列實(shí)驗(yàn)操作的后果:
①用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,紅磷不足
 
,
②硫磺在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶底未留有水
 
,
③量液時(shí),俯視讀數(shù)
 
,
④取液后的滴管平放或倒置
 
,
⑤向燃著的酒精燈里添加酒精
 
,
⑥加熱后的試管,立即用冷水沖洗
 

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科目: 來源: 題型:

利用圖中裝置可以粗略地測定空氣的組成.玻璃管內(nèi)有有一可左右移動的活塞,活塞左端密封有空氣,活塞右端的玻管與大氣相通,燒杯中加入適量的生石灰,再向燒杯中加入水(提示:生石灰與水發(fā)生反應(yīng)并放出大量的熱,使玻璃管內(nèi)的白磷自發(fā)地燃燒).觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)玻璃管內(nèi)白磷與紅磷的組成相同,所以白磷燃燒的現(xiàn)象是
 
,反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
.此時(shí)活塞會向
 
移動,原因是
 

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,恢復(fù)到原來溫度,活塞應(yīng)停留在約
 
刻度處,通過實(shí)驗(yàn)可得出的正確結(jié)論是
 

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