下列有關(guān)資源的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

金屬鈉在空氣中長(zhǎng)久放置，最終生成物是（　�。�

生活中處處有化學(xué)，下列物質(zhì)的用途跟化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是（　�。�

金屬鈉分別投入下列溶液中，既有白色沉淀產(chǎn)生又有氣體放出的是（　�。�

用化學(xué)符號(hào)表示：
兩個(gè)氮原子；2個(gè)氯離子；3個(gè)鎂離子；4個(gè)硫酸根離子；氧化鈣中鈣元素為+2價(jià)；3個(gè)氫分子；能供給呼吸的氣體單質(zhì)；氧化鐵氫氧化鈣；氯化亞鐵；碳酸鈉．

如圖所示裝置，先在集氣瓶里加少量水，再把剩余的容積用記號(hào)劃分成 5等分．
（1）點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，立即蓋緊瓶塞，觀察現(xiàn)象．火焰熄滅后，振蕩集氣瓶，裝置冷卻后，打開導(dǎo)管上的夾子，出現(xiàn)了什么現(xiàn)象；消耗的氣體跟剩下的氣體的體積比約為：．
（2）請(qǐng)推測(cè)集氣瓶中剩余氣體有哪些性質(zhì)：
其一：；其二：．
（3）小明做完試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)得到的數(shù)據(jù)小于

1

5

，請(qǐng)你幫他分析一下可能的原因；；．

對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異常現(xiàn)象分析合理的是（　�。�

下列物質(zhì)的性質(zhì)中，不屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

根據(jù)如圖及描述回答下列問題：

（1）圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱是①．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣應(yīng)選擇的裝置是，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理是，收集二氧化碳用，驗(yàn)滿的方法是．

老師為同學(xué)們提供了如圖實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）寫出儀器名稱：a是，b是．
（2）組裝儀器時(shí)，將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口，然后稍稍用力旋轉(zhuǎn)，將其插入．
（3）實(shí)驗(yàn)室要用高錳酸鉀制取一瓶較純的氧氣，選用的發(fā)生和收集裝置是（填字母序號(hào)），反應(yīng)表達(dá)式為．若用G裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣已滿的方法是．
（4）實(shí)驗(yàn)室利用裝置B制取二氧化碳進(jìn)行相關(guān)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，制取二氧化碳的化學(xué)式表達(dá)式為，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用裝置C的優(yōu)點(diǎn)是．
（5）小林用制備的二氧化碳完成如圖H-I實(shí)驗(yàn)，H中產(chǎn)生的現(xiàn)象為，該反應(yīng)的化學(xué)式符號(hào)表達(dá)式為，I中產(chǎn)生的現(xiàn)象是．