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科目: 來源: 題型:

暖寶寶是一種防寒用品,如圖,暖寶寶中的主要成分有哪些?發(fā)熱的原因是什么?
(1)小科同學(xué)剪開內(nèi)包裝袋,倒出其中的粉末,發(fā)現(xiàn)呈黑色.
【提出猜想】該黑色粉末可能含有炭粉、鐵粉、二氧化錳、氧化銅、四氧化三鐵中的一種或幾種.
【進行實驗】
實驗編號實驗操作實驗現(xiàn)象
取黑色粉末加足量稀硫酸固體部分溶解,有氣泡產(chǎn)生,溶液無藍色
取實驗①的殘渣灼燒,將內(nèi)壁涂有
澄清石灰水的小燒杯罩在上方
澄清石灰水變渾濁
【實驗分析】由實驗①可知,該黑色粉末肯定含
 
,肯定不含
 
,寫出實驗①的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
.由實驗②可知,該黑色粉末肯定含
 

(2)小科查閱資料,得知:暖寶寶中的鐵粉在空氣中發(fā)生了緩慢氧化,從而放出熱量.

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科目: 來源: 題型:

實驗操作實驗現(xiàn)象現(xiàn)象解釋
  將兩根分別蘸有少量濃鹽酸和濃氨水的玻璃棒慢慢靠近到一定距離(注意,不要碰到一起)
 
 

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圖為“хх”鈣片商品標簽圖,請根據(jù)標簽的有關(guān)信息完成下列各題.
(1)有關(guān)資料介紹,兒童缺鈣會得佝僂病;成年人缺鈣會得軟骨。畼撕灷镅a鈣的鈣是指
 

A.鈣元素          B.鈣原子       C.氧化鈣         D.鈣單質(zhì)
(2)每片鈣片中至少含鈣元素的質(zhì)量為
 
g.
(3)小花同學(xué)為測定其中碳酸鈣的含量標注是否屬實,她取出15片鈣片,研碎后放入容器中,再加入50g(足量)稀鹽酸,充分反應(yīng)后,測得反應(yīng)剩余物的質(zhì)量為71.2g.計算:
①反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量是多少?
②通過計算判斷該鈣片中碳酸鈣的含量標注是否屬實.

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人體中含量最多的物質(zhì)是(  )
A、水B、氧氣C、氯氣D、二氧化碳

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如圖是某同學(xué)用來除去水中難溶性雜質(zhì)時所采用的過濾裝置圖.試回答:
(1)該圖中存在的三處明顯錯誤,指出其中的兩處:
 

 

(2)操作過程中,他發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢,產(chǎn)生的原因可能是
 

(3)過濾后觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁,可能的原因是(要求寫兩條)①
 
;②
 

(4)該同學(xué)將過濾裝置進行了改進,改進后過濾,得到了澄清透明的水,他興奮的宣布:我終于制得了純水!對此你有無不同看法?理由是
 

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科目: 來源: 題型:

如果在國際空間站里劃火柴,火焰會立即熄滅,這是由于( 。
A、氧氣不足
B、空間站溫度低
C、在失重情況下空氣不對流
D、無可燃物

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填寫下列空格:

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科目: 來源: 題型:

下列A和B是初中化學(xué)中的兩個實驗,請按要求填空:

(1)B實驗中燒杯③的作用是
 
,該實驗所得到的現(xiàn)象是
 
.                         
(2)A實驗中紅磷燃燒的實驗現(xiàn)象為
 
,實驗說明氧氣的體積約占空氣的
 
,實驗成功的關(guān)鍵是
 
(填序號).
①裝置氣密性好;②實驗前夾緊止水夾;③紅磷過量或足量;④冷卻后再打開止水夾;⑤要選用教室內(nèi)的空氣.

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科目: 來源: 題型:

某同學(xué)設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖.
(1)試驗中紅磷燃燒的符號表達式為
 
;該實驗中紅磷需稍過量,目的是
 

(2)實驗課上,某同學(xué)用足量的木炭粉代替紅磷做上述實驗,結(jié)果實驗失敗的原因是
 

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科目: 來源: 題型:

為了測定空氣中氧氣的含量,如圖,
(1)紅磷點燃后,將燃燒匙伸到集氣瓶中產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是
 
;反應(yīng)結(jié)束后,打開止水夾看到的現(xiàn)是
 

(2)若廣口瓶中的水面上升小于
1
5
,則可能是因為:除①白煙尚未消失就打開止水夾,②紅磷的量不足,還有:③
 

(3)該實驗中紅磷需稍過量,目的是
 
;
(4)若將紅磷換成木炭,該實驗?zāi)芊瘾@得成功并說明理由:
 

(5)已知Mg+O2
 點燃 
.
 
MgO(固體),Mg+N2
 點燃 
.
 
Mg3N2(固體),根據(jù)以上事實,能否用Mg來代替紅磷來測定空氣的組成成分?并說明理由:
 

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