把一氧化碳和二氧化碳的混合氣體10g通過澄清石灰水，最多能生成5g沉淀．則混合氣體中一氧化碳的質(zhì)量是多少？

最近，科學(xué)家研究確認(rèn)，一些零食特別是油炸食品含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺（C₃H₅ON）．
（1）丙烯酰胺的相對(duì)分子質(zhì)量是．
（2）碳、氫、氧、氮元素的質(zhì)量比為．
（3）氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為．（最后結(jié)果保留一位小數(shù)）
（4）14.2克丙烯酰胺中所含碳元素質(zhì)量為克．

“骨質(zhì)疏松癥”是由人體缺鈣引起的，可服用補(bǔ)鈣劑來治療．乳酸鈣（CaC₆H₁₂O₆?5H₂O）是一種常見的補(bǔ)鈣劑，市售乳酸鈣片劑每片含乳酸鈣200mg，一個(gè)成．年人缺鈣病人每天服用20片乳酸鈣片劑可達(dá)到補(bǔ)鈣目的．
計(jì)算：（計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)）
（1）乳酸鈣中各元素的質(zhì)量比．
（2）該成年缺鈣病人改用喝牛奶（每100mL牛奶中含鈣≥O.10₄g）來補(bǔ)鈣，每天至少需喝毫升牛奶．

（Ⅰ）過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解，分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度，請(qǐng)根據(jù)圖甲回答以下問題：
（1）分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是．如何檢查A裝置的．
（2）某同學(xué)觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí)，開始用B裝置收集氧氣，過一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末見木條復(fù)燃．其原因是．
（Ⅱ）某人用氯酸鉀和二氧化錳共熱制備和收集氧氣，根據(jù)裝置圖乙回答問題：
（1）他要制取和收集一瓶純凈的氧氣，應(yīng)選擇裝置（填字母）用所選裝置收集氧氣的適宜時(shí)刻是，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是．
（2）若選用C收集氧氣，你認(rèn)為驗(yàn)滿的方法是．
（3）驗(yàn)證氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中常用硫和鐵絲等在氧氣中燃燒．在做硫和鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底部都要事先放一些水，放一些水的目的是否相同（填“是”或“否”）為什么？．

如圖“五連環(huán)”中的A、B、C、D、E分別表示氧氣、二氧化碳、鐵、稀鹽酸和澄清石灰水幾種物質(zhì)中的一種，相連環(huán)物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，不相連環(huán)物質(zhì)間不能發(fā)生反應(yīng)，且A的相對(duì)分子質(zhì)量小于E．（稀鹽酸能與石灰水反應(yīng)）
（1）推斷下列物質(zhì)，寫出化學(xué)式：
A，C．
（2）寫出D與E發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：．

粗鹽中含有少量可溶性雜質(zhì)CaCl₂、MgCl₂．某同學(xué)用以下方案除去雜質(zhì)：

（1）寫化學(xué)式：A、B．
（2）寫出③處化學(xué)方程式：
③處、．

某同學(xué)將在黑暗中放置了24小時(shí)的兩盆植物，分別移置在透明、密閉的玻璃裝置中（如圖甲、乙示），再放在陽光下照射4小時(shí)．然后各取一張葉子，經(jīng)酒精煮沸脫色后滴碘液檢驗(yàn)．
（1）結(jié)果．
（2）此實(shí)驗(yàn)可證明是光合作用所需要的原料．
（3）在此實(shí)驗(yàn)中乙裝置的作用是．

實(shí)驗(yàn)室開放日，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，利用如圖實(shí)驗(yàn)室常用部分儀器進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究，請(qǐng)回答有關(guān)問題：

（1）指出圖中儀器的名稱：④；
（2）某同學(xué)用以下兩種不同的方法制取氧氣．
①甲方案用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用發(fā)生裝置的儀器是（填寫裝置下的數(shù)字代號(hào)，下同），請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：，其中二氧化錳起作用．檢驗(yàn)該發(fā)生裝置檢查氣密性的方法是：把導(dǎo)管的一端浸在水里，用手緊貼試管外壁，若導(dǎo)管口有冒出，并且松開手后水說明該裝置不漏氣．
②某同學(xué)用向上排空氣法收集一瓶O₂，其驗(yàn)滿方法是．
③乙方案用雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用發(fā)生裝置的儀器是，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：．
④比較兩種方案你認(rèn)為最合適的是方案，理由是．
（3）實(shí)驗(yàn)室用70g的高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)一段時(shí)間后，試管中還剩63.6g的固體，請(qǐng)問生成氧氣多少克？有多少克高錳酸鉀參加了反應(yīng)？

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，試根據(jù)題目要求回答下列問題：

（1）裝置A中裝的藥品是，裝置C中觀察到的現(xiàn)象是．
（2）裝置D中觀察到蠟燭先熄滅，說明二氧化碳的物理性質(zhì)，以及、的化學(xué)性質(zhì)．
（3）實(shí)驗(yàn)室用裝置E來收集二氧化碳時(shí)，二氧化碳應(yīng)從（填“c端”或“d端”）通入．

（1）有一包白色粉末，可能是由Na₂SO₄、Ba（OH）₂、BaCl₂、Na₂CO₃中的一種或幾種組成，現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn)：
（Ⅰ）將少量的白色粉末放在燒杯中加足量水，攪拌、靜置、過濾，得無色溶液及白色沉淀；
（Ⅱ）向（Ⅰ）過濾得到的白色沉淀中加入足量的稀硝酸，沉淀全部溶解并有氣體產(chǎn)生；
（Ⅲ）向（Ⅰ）過濾得到的濾液中滴加硝酸銀溶液，立即有較多的白色沉淀生成，再加稀硝酸，沉淀不溶解．
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷：
白色粉末中①一定存在的是，②一定不存在的是，③可能存在的是．
（2）A、B、C、D、E五種化合物中，A為白色固體，B為無色、無氣味的氣體，E為不溶于稀硝酸是白色沉淀．根據(jù)圖示回答下列問題：

①若現(xiàn)象a為“無明顯變化”，則只有三種元素的A的化學(xué)式可能是．
C與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
②若現(xiàn)象a為“無色有刺激性氣味的氣體”，則A的化學(xué)式可能是．