科目: 來源: 題型:
胃酸主要成分是鹽酸,正常人胃液每日需要鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量約為6.5g~7.3g。某患者每日分泌鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量為9.0g,為治療胃酸過多需服用圖9所示抑酸劑,發(fā)生反應(yīng):Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O。請計算并回答:按說明書用法用量,每天最多可中和胃液中鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量是多少克?理論上能否使該患者胃液中鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量恢復(fù)到正常范圍?(寫出計算過程,結(jié)果精確到0.001)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
有關(guān)NaOH與CO2反應(yīng)的探究
探究一:檢驗NaOH固體樣品露置空氣中一段時間后的成分
【查閱資料】Na2CO3溶液是堿性;KCl溶液、BaCl2溶液顯中性、BaCO3難溶于水。
(1)檢驗樣品是否變質(zhì)。檢驗樣品成分中是否含碳酸根的實驗方法(操作、現(xiàn)象及結(jié)論):
___________________________________________________________________________。
(2)檢驗樣品是否完全變質(zhì)。實驗操作:取樣品加水溶解,先加過量的_________(填編號,下同),再滴加________。
A.鹽酸 B.KCl溶液 C.BaCl2溶液 D.Ba(OH)2溶液 E.酚酞試液
探究二:用NaOH溶液測定空氣中酸性氣體(CO2、SO2)的體積分?jǐn)?shù)
【實驗裝置】如圖8所示,向細(xì)玻璃管內(nèi)注入少量水,形成一段水柱;經(jīng)檢查該裝置氣密性良好。已知細(xì)玻璃管單位長度的容積為0.1mL·cm—1。水柱的質(zhì)量忽略不計。
【操作步驟】保持外界條件不變,完成以下操作:
① 將40mL濃NaOH溶液迅速倒入燒瓶內(nèi),立即塞緊橡皮塞,并在細(xì)玻璃管上標(biāo)記水柱底部的位置
② 觀察并測量得出水柱緩慢向下移動的距離為2.0cm;
③ 實驗結(jié)束后,根據(jù)①中的標(biāo)記,測得該標(biāo)記以下細(xì)玻璃管及燒瓶的總?cè)莘e為340mL。
(3)檢查圖8裝置氣密性的操作方法:___________________________
___________________________________________________。
(4)僅根據(jù)本次測量數(shù)據(jù),該氣體樣品中酸性氣體的體積分?jǐn)?shù)為________(精確到0.00001)。
(5)在上述操作步驟②中,若裝置溫度略有升高,實驗結(jié)果______(填“偏大”、“不變”或“偏小”)。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
回答實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的相關(guān)問題。
(1)寫出制取原理的化學(xué)方程式:__________________________。
(2)如下圖所示,發(fā)生裝置應(yīng)選用_____________(填編號,下同),以下氣體收集裝置不能采用的是_____________。
(3)為測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積,應(yīng)選用下圖裝置_____________(填編號)。
(4)實驗結(jié)束,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的純氧氣質(zhì)量大于通過化學(xué)方程式計算所得質(zhì)量。不考慮實驗誤差,請你就此提出一種猜想并設(shè)計相應(yīng)驗證方案:_______________________
______________________________________________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
黃銅礦(主要萬分CuFeS2)經(jīng)初步處理后,所得溶液甲中的溶質(zhì)為Fe2(SO4)3、CuSO4及H2SO4。某同學(xué)通過廢鐵屑與溶液甲反應(yīng),制取補血劑原料碳酸亞鐵并回收銅。主要步驟如圖7所示:
(1)Fe2(SO4)3與鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式: x Fe2(SO4)3+ y Fe= z FeSO4,其中x、y、z為化學(xué)計量數(shù),z的值為_____________。
(2)步驟Ⅰ中,生成銅的化學(xué)方程式:__________________________。
(3)步驟Ⅰ中,廢鐵屑含有少量鐵銹,對產(chǎn)物的成分沒有影響,原因是__________________
__________________________________。
(4)步驟Ⅱ中加入一種可溶性試劑可實現(xiàn)其轉(zhuǎn)化,從復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件分析,該試劑可以是_____________(填化學(xué)式)。
(5)步驟Ⅲ回收銅的方法為_______________________________________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
用如圖6裝置完成以下實驗:
(1)探究燃燒條件:若B處盛放木炭。
Ⅰ.先在A處通入氮氣一段時間后,在B處加熱,B、C處沒有明顯變化;
Ⅱ.待B處冷卻至室溫,在A處通入氧氣一段時間后,B、C處沒有明顯變化;
Ⅲ.在A處繼續(xù)通入氧氣,然后在B處加熱,發(fā)現(xiàn)木炭燃燒,C處變渾濁。
Ⅰ與Ⅲ對比,說明燃燒的條件之一是_______________;Ⅱ與Ⅲ對比,說明燃燒的條件之一是_________________。
(2)模擬工業(yè)煉鐵:若B處盛放氧化鐵粉末。在A處通入一氧化碳一段時間后,B處下方用噴燈加熱,B處可觀察到的現(xiàn)象為______________________________,尾氣處理的方法為____________________________________________�!蹲匀弧冯s志刊載“綠色煉鐵”技術(shù);電解熔融的氧化鐵得到鐵和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________,該煉鐵技術(shù)另一種產(chǎn)物的用途為___________________________________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
化學(xué)與“美麗廈門”
(1)化學(xué)讓天更藍
①汽車尾氣處理中使用了催化劑,該催化劑中某元素在元素周期表中的部分內(nèi)容如圖3所示,從中獲取一條信息:_______________________________。
②公交車使用天然氣等清潔能源,寫出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式: ___________________________。
③未來氫能源汽車可實現(xiàn)零污染。在催化劑、光作用下,水分解獲得氫能源,寫出該方法獲得氫能源的化學(xué)方程式: ________________________________。
(2)化學(xué)讓水更潔凈
①生活污水截流處理過程如圖4所示,其中采用的凈水方法有____________(寫出一種)。
②圖5是從海水中獲取淡水的一種裝置,請從能源角度指出其優(yōu)點:________________________________。
③檢驗上述所獲取的水是否為硬水,常用試劑是_________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
史上最貴”的實驗:
步驟Ⅰ.讓金剛石在充足的氧氣中燃燒,收集生成的氣體;
步驟Ⅱ.讓足量鎂條在步驟Ⅰ生成的氣體中燃燒,生成黑色的炭粉和白色的固體氧化物。
(1)步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________,基本反應(yīng)類型是_________。
(2)若金剛石質(zhì)量為m1,按上述步驟反應(yīng)且轉(zhuǎn)化完全,生成的炭粉質(zhì)量為m2,則m1____m2(填“<”、“=”、“>”),理由為___________________________________________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
“見著知微,見微知著”是化學(xué)思維方法。
(1)從宏觀知微觀。
①50mL水與50mL乙醇混合后,溶液體積小于100mL,微觀解釋為________________;
②氣體X在氧氣中燃燒生成氮氣和水,X分子中一定含有的原子是___和____(填符號)。
(2)從微觀知宏觀。
①微粒A最外層電子數(shù)是______,在化學(xué)反應(yīng)中容易_____(填“得”或“失”)電子;
②微粒A、B、C、D、E中,對應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是_____(填編號,下同),屬于同一種元素的是________和________
③甲和乙在催化劑、高溫高壓條件下反應(yīng)生成丙,三種物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________________________________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示。下列說法中正確的是
A.t1℃時,甲飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙飽和溶液
B. t2℃時,甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都為30%
C. t2℃時,甲、乙的飽和溶液分別降溫至t1℃,甲溶液飽和,乙溶液不飽和
D. t2℃時,質(zhì)量相同的甲、乙飽和溶液分別升溫至t3℃,為達飽和狀態(tài),需加入甲的質(zhì)量大于乙
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
已知在一定條件下發(fā)生反應(yīng):甲+乙→丙+丁,下列判斷正確的是
A.甲、乙、丙、丁不可能含有同一種元素
B.丙為鹽、丁為水,則該反應(yīng)一定為復(fù)分解反應(yīng)
C.甲、乙為化合物,則該反應(yīng)一定為復(fù)分解反應(yīng)
D.丙為Cu(NO3)2,則甲可能為單質(zhì)、氧化物、堿或鹽
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com