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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段,如利用電解水實(shí)驗(yàn)可探究水的組成.請(qǐng)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)通電后電極上出現(xiàn)氣泡,并匯集到試管上端.負(fù)極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體的體積比為2:1,經(jīng)檢驗(yàn),負(fù)極產(chǎn)生的氣體是H2(填化學(xué)式),正極產(chǎn)生的氣體是O2(填化學(xué)式).
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)常在水中加入硫酸鈉或者氫氧化鈉,目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性.
(3)水通電后發(fā)生化學(xué)變化,化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.水是重要的自然資源.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)凈化水的方法有:①過(guò)濾 ②加明礬吸附沉降 ③蒸餾 ④消毒殺菌 ⑤活性炭吸附.其中凈化程度最高的方法是(填序號(hào))③,要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來(lái)水,將所選用的方法按凈化過(guò)程排序(填序號(hào))②①⑤④.
(2)自來(lái)水消毒方法有多種,次氯酸鈣[Ca(ClO)2]是常用的消毒劑,次氯酸鈣中含有的金屬元素是鈣元素. 長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)身體健康不利,生活中軟化硬水可采取煮沸的方法.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)一個(gè)銀原子Ag    (2)2個(gè)二氧化碳分子2CO2
(3)3個(gè)硫酸根離子3SO42-(4)氯化鎂中鎂元素化合價(jià)為+2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$Cl2

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.在一個(gè)密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:下列說(shuō)法正確的是( 。
物質(zhì)A BCD
反應(yīng)前質(zhì)量/g461114
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)15084
A.該閉容器中發(fā)生的化學(xué)變化屬于分解反應(yīng)
B.密閉容器中發(fā)生的化學(xué)變化屬于化合反應(yīng)
C.該反應(yīng)中A、B、C、D四種物質(zhì)(參加反應(yīng)或生成)的質(zhì)量比為22:9:111:80
D.反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為22 g

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.我國(guó)研制的大型激光武器“神光二號(hào)”用了磷酸二氫鉀(KH2PO4)大晶體.下列關(guān)于磷酸二氫鉀的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.磷酸二氫鉀是由四種元素組成的
B.磷酸二氫鉀中含有八個(gè)原子
C.磷酸二氫鉀中磷元素的化合價(jià)為+5價(jià)
D.磷酸二氫鉀中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1:32

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.圖中所示實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( 。
A.
點(diǎn)燃酒精燈
B.
檢查裝置的氣密性
C.
    傾倒液體
D.
    加熱液體

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.水田或池塘里常常冒出一些氣泡,幾位同學(xué)決心弄清這種氣泡的成分.請(qǐng)你與他們一起完成如下探究:
【收集氣體】
他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖一所示的取氣方法:將空的塑料瓶裝滿水,倒放在池塘中,瓶口對(duì)準(zhǔn)水底冒出的氣泡進(jìn)行收集,由于瓶口太小不便于收集,在不換瓶的情況下,你的改進(jìn)方法是   在瓶口插入一個(gè)漏斗進(jìn)行收集.

【查閱資料】
收集的氣體可能是CH4、CO2、CO中的一種或幾種,其中CH4、CO是難溶于水的可燃性氣體.
【實(shí)驗(yàn)探究】
如圖二(1),將塑料瓶A中收集到的氣體依次通入B、C中,在D處點(diǎn)燃.

(1)要將A中的氣體通入后面的裝置中,應(yīng)選圖二(2)中的②(填序號(hào)).
(2)若B中石灰水變渾濁,則說(shuō)明A中含有CO2氣體.
(3)裝置C作用是除去氣體中沒(méi)反應(yīng)的二氧化碳.
(4)若D處倒扣的是干冷的大燒杯,杯壁有水霧出現(xiàn),有同學(xué)認(rèn)為此現(xiàn)象不能證明收集到的氣體中一定含有CH4,理由是水霧有可能是從B、C溶液中帶出的,要排除這種干擾可采取的措施是在C裝置后加一個(gè)(濃硫酸)干燥裝置.
(5)采。4)中的排除干擾措施后,在D處倒扣涂有澄清石灰水的燒杯,出現(xiàn)渾濁,再在D處倒扣干冷的燒杯,若杯壁有水霧,則證明A中肯定含有甲烷,若杯壁無(wú)水霧,則證明A中肯定含有一氧化碳.
(6)經(jīng)過(guò)進(jìn)一步探究得知,收集的氣體是CH4、CO2、CO的混合物,這幾位同學(xué)擬用如圖三裝置,粗略測(cè)定取樣氣體中CO2的含量,若取樣氣體為100mL,裝置G讀數(shù)為65.0mL,則取樣氣體中CO2體積含量約為35%

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.小林同學(xué)在做探究質(zhì)量守恒定律實(shí)驗(yàn)時(shí),稱(chēng)取2.4g鎂條在點(diǎn)燃的條件下與充足的空氣反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO.實(shí)驗(yàn)完畢后,稱(chēng)得所得固體的質(zhì)量小于4.0g.
【提出問(wèn)題】固體質(zhì)量為什么會(huì)小于4.0g呢?是否發(fā)生了其他反應(yīng)呢?
【查閱資料】鎂在空氣中燃燒時(shí),除了鎂與氧氣反應(yīng)外,還可發(fā)生反應(yīng):
①2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$C+2MgO ②3Mg+N2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Mg3N2
【猜想與假設(shè)】反應(yīng)后固體質(zhì)量小于4.0g是由于發(fā)生反應(yīng)②(填“①”或“②”)造成的,其理由是2.4g鎂完全和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂的質(zhì)量小于4.0g.
【實(shí)驗(yàn)探究】根據(jù)初中化學(xué)所學(xué)知識(shí)用圖所示裝置除去空氣中的氧氣得到氮?dú)猓ê倭肯∮袣怏w).可燃物應(yīng)選擇的物質(zhì)是B(填寫(xiě)物質(zhì)的字母代號(hào)).
A.木炭   B.紅磷  C.硫粉
選擇的理由是紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷固體.
將點(diǎn)燃的鎂條伸入所制得的氮?dú)庵,鎂條在氮?dú)庵袆×胰紵?br />【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】2.4g鎂在空氣中完全反應(yīng)后所得固體質(zhì)量小于4.0g,是由于生成的產(chǎn)物是氧化鎂和氮化鎂混合物所致.
【評(píng)價(jià)與反思】通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),小林對(duì)燃燒有了新的認(rèn)識(shí):燃燒不一定需要氧氣參加.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.人類(lèi)的生產(chǎn)生活離不開(kāi)金屬材料.
(1)人們習(xí)慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統(tǒng)稱(chēng)為“五金”,在“五金”順序中把金屬鐵的位置移到最后,正好符合由弱到強(qiáng)的金屬活動(dòng)性順序.
(2)鋁、鐵、銅是我們生產(chǎn)生活中使用比較廣泛的金屬.如圖1所示用品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是A,延展性的是C(填字母序號(hào)).

(3)將一定量的鐵粉投入到Cu(NO32和AgNO3的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V渣中加入少量稀鹽酸,無(wú)氣體產(chǎn)生,則濾渣的成分可能是銀或銀和銅.
(4)合金是由兩種或兩種以上的金屬(或金屬與非金屬)熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì).一般來(lái)說(shuō),合金的熔點(diǎn)低于任何一種組成金屬的熔點(diǎn).下表是一些金屬的熔點(diǎn)數(shù)據(jù).
金屬
熔點(diǎn)/℃1083419.6231.9327.5271.3320.9
①鉛錫合金中某種金屬的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與合金的熔點(diǎn)有如圖2所示的關(guān)系,其中橫坐標(biāo)表示的是錫的質(zhì)量分?jǐn)?shù);當(dāng)合金熔點(diǎn)最低時(shí),合金中鉛與錫的質(zhì)量比為2:3.
②保險(xiǎn)絲由鉍、鉛、錫、鎘組成,其熔點(diǎn)約為B.
A、15~30℃B、60~80℃C、235~250℃D、300~320℃

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.請(qǐng)根據(jù)圖(元素周期表的部分內(nèi)容)回答有關(guān)問(wèn)題:
  族I AII AIIIAIVAVAVIAVIIA0
23  Li

6.941
4  Be

9.012
5  B

10.81
6  C

12.01
7  N

14.01
8  O

16.00
9  F

19.00
10 Ne

20.18
311 Na

22.99
12 Mg

24.31
13 Al

26.98
14  Si

28.09
15  P

30.97
16  S

32.06
17 Cl

35.45
18 Ar

39.95
(1)請(qǐng)從周期表中查出關(guān)于硼元素的一條信息:硼的元素符號(hào)為B.
(2)第3周期(橫行)中屬于金屬元素的是鈉(填一種),其陽(yáng)離子是Na+
(3)第11號(hào)元素與第17號(hào)元素組成的化合物是NaCl,構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是離子(填“分子”、“原子”或“離子”).
(4)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì).則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是ad(填標(biāo)號(hào)).
a.He和Ne      b.B和Mg      c.Al和Si       d.F和Cl
(5)第9號(hào)氟元素和氫元素形成的化合物的水溶液氫氟酸(HF),可用于玻璃雕刻,其主要原理是氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅(SiO2)發(fā)生反應(yīng),生成四氟化硅氣體(SiF4)和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4HF+SiO2=SiF4↑+2H2O
(6)上述元素在周期表中處于同一周期的原因是電子層數(shù)相同.
(7)桌面有一瓶合成氣,某同學(xué)用微觀示意圖模擬它的組成,部分圖示如圖.試用粒子的觀點(diǎn)分析,他的圖示不合理(填“合理”或“不合理”),理由是因?yàn)镃O和H2分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)不可能像圖示那樣整齊的排列.

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同步練習(xí)冊(cè)答案