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10.如圖所示,將密閉的相互連通的兩個廣口瓶,放在天平托盤上,使之平衡,然后放置一會兒.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.指針不偏,蔗糖溶液濃度不變B.指針偏左,蔗糖溶液變濃
C.指針偏右,蔗糖溶液質(zhì)量變小D.指針偏左,生石灰部分變質(zhì)

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9.下列有關(guān)化肥和農(nóng)藥的說法不合理的是( 。
A.硝酸鉀、磷酸二氫銨(NH4H2PO4)都屬于復(fù)合肥
B.銨態(tài)氮肥和草木灰混合施用,能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量
C.應(yīng)根據(jù)農(nóng)作物、病蟲害和氣候特點等,合理使用農(nóng)藥
D.鉀肥能使植物莖稈粗壯,故追施K2SO4能防止農(nóng)作物倒伏

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8.2016年3月,“5.7億元疫苗未經(jīng)冷藏運輸就銷往全國”的新聞,引起全社會的強烈關(guān)注.疫苗的有效成分多是減毒的病原體,輔料多是氨基酸、蔗糖(C12H22O11)和尿素[CO(NH22]等.下列說法不正確的是( 。
A.疫苗受熱,會使蛋白質(zhì)失去生理活性
B.氨基酸是小分子化合物,易被小腸吸收
C.蔗糖中碳、氫兩種元素質(zhì)量比是6:11
D.尿素屬于有機氮肥,含氮量高達46.7%

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7.下列關(guān)于金屬制品的使用,符合科學(xué)的是(  )
A.鋁合金門窗變暗后用砂紙打磨B.在鐵桶中配制農(nóng)藥波爾多液
C.戶外架空的高壓線使用金屬銅D.切菜刀用后要及時沖洗晾干

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6.如圖是KCl和KNO3的溶解度曲線.下列說法正確的是( 。
A.溫度高于t℃時,KCl的溶解度大于KNO3的溶解度
B.使KCl從溶液中結(jié)晶,多采用冷卻熱飽和溶液的方法
C.60℃的KNO3飽和溶液210g降溫至40℃,能析出46g晶體
D.40℃時,KNO3飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為64%

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5.以下是某同學(xué)記錄的實驗現(xiàn)象,其中錯誤的是( 。
A.硝酸銨溶于水后,溶液的溫度顯著降低
B.將少量CO2氣體通入氫氧化鈉溶液中,出現(xiàn)渾濁
C.在氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液,產(chǎn)生藍色沉淀
D.在鐵銹中加入稀硫酸,鐵銹逐漸溶解并得到黃色溶液

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4.2016年入春以來,徐州地區(qū)屢有霧霾天氣.?dāng)X秀中學(xué)科技小組利用課余時間調(diào)查了霧霾產(chǎn)生的原因,并提出如下減少霧霾的措施,其中正確的是( 。
A.推進太陽能的開發(fā)B.鼓勵多開私家車出行
C.倡導(dǎo)用煤火力發(fā)電D.支持焚燒農(nóng)作物秸稈

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3.分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法.請回答:
(1)燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一,火善用之為福,不善用之為禍.下面是一些常用的滅火方法:
①熄滅液化氣灶火焰時,關(guān)閉閥門;②木材著火時,用泡沫滅火器滅火;
③油鍋著火時,用鍋蓋蓋滅;      ④熄滅酒精燈時,用燈帽蓋滅;
⑤房屋著火時,用高壓水槍滅火;  ⑥森林著火時,將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉.
請你從滅火原理角度,選擇一種分類標(biāo)準(zhǔn)進行分類:
分類標(biāo)準(zhǔn)(1)移除可燃物(或隔絕氧氣),包括事例(2)①⑥(或②③④) (填序號)
(2)查閱資料可知:過氧化鈉(Na2O2)能與水發(fā)生如下反應(yīng):2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑,而過氧化鈣
(CaO2)與過氧化鈉類似也能與水反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑.

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2.潛水艇有兩種供氧的裝置,第一種是儲備壓縮氧氣,第二種是在緊急的情況下才使用的過氧化鈉(Na2O2)做供氧劑,小紅同學(xué)對過氧化鈉如何做供氧劑產(chǎn)生濃厚的興趣,于是他在老師的指導(dǎo)下展開了以下的探究活動.
[查閱資料]
1.過氧化鈉是用在礦山、坑道、潛水或宇宙飛船等缺氧的場合,將人們呼出的CO2轉(zhuǎn)換成O2,以供呼吸之用.
2.二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)的生成物只有兩種,一種是氧氣,另一種是化合物.
3.人呼出的氣體中含有的水分也能與過氧化鈉反應(yīng)生成氧氣.
(1)小紅利用圖甲的BCDE裝置組合和有關(guān)藥品制取并收集氧氣.

若用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳,則B中裝置可采用圖乙中的②(填數(shù)字序號,下同);E中裝置可采用圖乙中的③或⑤;B中的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)除生成氧氣還生成什么物質(zhì)?
[作出猜想]二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)生成的化合物到底是什么物質(zhì)?小紅作出了以下三種猜想:
①是碳酸       ②是氫氧化鈉      ③是碳酸鈉
通過對反應(yīng)物有關(guān)的元素組成的分析,乙同學(xué)認(rèn)為猜想①②(填數(shù)字序號)一定是錯誤的,
理由是二氧化碳與過氧化鈉都不含氫元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,不可能生成含有氫元素的碳酸或氫氧化鈉.
[進行實驗]小紅通過以下實驗驗證了另一個猜想的正確性,請完成下述實驗報告.
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
將CO2與Na2O2反應(yīng)后的固體取少量于試管中,加入稀鹽酸,
把產(chǎn)生的氣體通入足量的澄清石灰水中
①有大量氣泡產(chǎn)生
②澄清石灰水變渾濁
猜想③是正確的
[反思與交流]
①小紅若用圖A來代替B裝置,證明二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)生成了氧氣,你是否同意小紅的做法?否(填“是”或“否”)原因:人呼出的氣體中的水蒸氣也能與過氧化鈉反應(yīng)生成氧氣.
②由此可知道過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2=O2+2Na2CO3

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1.化學(xué)與生活息息相關(guān).
(1)下列物質(zhì)中,主要用有機合成材料制成的是BC(填字母序號).

(2)汽車尾氣中含有CO和NO,消除這兩種物質(zhì)對大氣污染的方法是在汽車的排氣管上裝一個“催化轉(zhuǎn)化器”,使它們發(fā)生反應(yīng)生成參與大氣循環(huán)的氣體.這兩種氣體是:N2和CO2(寫化學(xué)式).
(3)微量元素對人體健康的影響很大,如缺鐵會引起貧血.
(4)化石燃料:煤、石油、天然氣.
(5)殺菌劑波爾多液是用硫酸銅、熟石灰加水配制而成的.用化學(xué)方程式解釋不能用鐵制容器配制波爾多液的原因:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(6)人類所需的六大基本營養(yǎng)素:水、無機鹽、糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素.

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同步練習(xí)冊答案