7．分類、對(duì)比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．
（1）請(qǐng)根據(jù)數(shù)字2的含義對(duì)下列符號(hào)進(jìn)行分類：2N、N₂、2Mg²⁺、SO₂、2N₂、SO₄^2-
分類依據(jù)是符號(hào)前面的數(shù)字均表示微粒個(gè)數(shù)為2，選出的一組符號(hào)為2N、2Mg²⁺，2N₂．
（2）“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法．某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與并回答下列問題．
實(shí)驗(yàn)中根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明了CO₂和NaOH溶液中的溶質(zhì)確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，瓶①的作用是對(duì)比實(shí)驗(yàn)．

6．用“”和“”分別表示氫原子和氧原子，如圖是氫氣與氧氣在點(diǎn)燃條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖．請(qǐng)回答下列問題：

（1）在B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整：
（2）此變化中參加反應(yīng)的氫分子與氧分子的個(gè)數(shù)比是2：1；
（3）結(jié)合該圖示從微觀角度解釋由A到C變化的實(shí)質(zhì)是在點(diǎn)燃的條件下，氫分子分解為氫原子，氧分子分解為氧原子，每兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)水分子．

5．世界范圍內(nèi)都提倡綠色出行，綠色騎行成為新的生活方式．請(qǐng)回答下列問題：
（1）制成該自行車的車架材料可以是A；（在A、B、C中選填）
A．韌性好、硬度大的錳鋼
B．強(qiáng)度好、密度小的鋁合金
C．抗腐蝕性好的不銹鋼
（2）用打氣筒給自行車輪胎充氣時(shí)，是由于打氣筒內(nèi)氣體壓強(qiáng)大于輪胎內(nèi)氣體壓強(qiáng)，才能將氣體充入輪胎，這樣車跑起來更加輕快．
（3）科研工作者發(fā)明了一種便攜式灌裝充氣罐，只需稍稍振蕩就可快速的為車胎充氣．其充氣的原理是罐中的硝酸銨分解生成空氣中兩種主要的成分和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH₄NO₃═2N₂↑+O₂↑+4H₂O，反應(yīng)前后氮元素的化合價(jià)分別是-3價(jià)、+5價(jià)、0價(jià)．

4．春季人的肝火會(huì)比較旺，菠菜為春天應(yīng)時(shí)蔬菜，是含鐵量最高的蔬菜，具有滋陰潤燥、舒肝養(yǎng)血等作用，對(duì)春季因肝陰不足所致的高血壓、貧血等都有較好的輔助治療作用．請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />（1）菠菜是人體獲取維生素（填除水外的一種營養(yǎng)素）的主要來源之一，該營養(yǎng)素對(duì)生命活動(dòng)的主要作用是調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病、維持身體健康．
（2）為了促進(jìn)菠菜生長，在種植過程中有時(shí)需施加適量氮肥，氮肥有促進(jìn)植物莖、葉生長茂盛，葉色濃綠，提高植物蛋白質(zhì)含量的作用，尿素是常用的氮肥之一，其化學(xué)式為CO（NH₂）₂．

3．除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)所選用的試劑及操作方法正確的一組是（　�。�

	物質(zhì)	雜質(zhì)	除雜所用試劑和方法
A	O2	HCl氣體	先通過適量NaOH溶液，再通過濃硫酸
B	NaOH溶液	Ca（OH）2溶液	先加入過量Na2CO3的溶液，再過濾
C	NaCl	Na2CO3	加入澄清的石灰水，過濾
D	CaO	CaCO3	加入適量的稀鹽酸，蒸發(fā)

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

2．下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理（用化學(xué)方程式表示）及基本反應(yīng)類型都正確的是（　　）

	A．	酸雨的形成 CO2+H2O═H2CO3 化合反應(yīng)
	B．	干粉滅火器的反應(yīng)原理 2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2 分解反應(yīng)
	C．	用稀硫酸洗去附著在試管壁上的銅Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑ 置換反應(yīng)
	D．	誤服用氯化鋇后用硫酸鎂解毒BaCl2+MgSO4═MgCl2+BaSO4↓復(fù)分解反應(yīng)

1．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�

	A．	鐵絲和硫酸銅溶液反應(yīng)：黑色固體表面產(chǎn)生紫紅色固體
	B．	碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液反應(yīng)：溶液中產(chǎn)生氣泡
	C．	氫氣在空氣中燃燒：無色氣體燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放熱
	D．	鎂條在空氣中燃燒：銀白色固體燃燒，生成白色固體氧化鎂

20．在日常生活中，下列做法不正確的是（　�。�

	A．	裝食品用的聚乙烯塑料袋可用加熱的方法封口
	B．	用食鹽水去除鐵鍋內(nèi)的鐵銹
	C．	用明礬溶于水后生成的膠狀物吸附雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降來達(dá)到凈水的目的
	D．	被蚊蟲叮咬后涂肥皂水可以止癢

19．下列過程中發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�

A．

石油分餾

B．

燈泡通電發(fā)光

C．

濕衣服晾干

D．

18．期末化學(xué)實(shí)驗(yàn)老師整理藥品時(shí)，拿出一瓶久置的氫氧化鈣粉末[Ca（OH）₂]，他讓小劉和小趙對(duì)這瓶氫氧化鈣粉末的組成進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．
（1）提出問題：這瓶氫氧化鈣是否已經(jīng)生成碳酸鈣（CaCO₃）而變質(zhì)？
（2）進(jìn)行猜想：
A：氫氧化鈣全部變?yōu)樘妓徕}；B：氫氧化鈣部分變?yōu)樘妓徕}；C：氫氧化鈣沒有變質(zhì)．
（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：如表是對(duì)猜想A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的過程示例：

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣，加適量水，攪拌，過濾 ①取少量濾液于試管中，滴入酚酞試液 ②取少量濾渣于試管中，加入鹽酸	①濾液不變色 ②有氣泡產(chǎn)生	氫氧化鈣全部變?yōu)樘妓徕}

請(qǐng)你另選擇一種猜想?yún)⑴c探究，完成如表．

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣，加適量水，攪拌，過濾 ①取少量濾液于試管中，滴入酚酞試液 ②取少量濾渣于試管中，加入鹽酸	①濾液變?yōu)榧t色 ②無氣泡產(chǎn)生（或無現(xiàn)象）	氫氧化鈣沒有變質(zhì)

（4）原理與用途：
①氫氧化鈣俗稱熟石灰（或消石灰），農(nóng)業(yè)上一般采用氫氧化鈣改良酸性土壤（填“酸”或“堿”）．
②氫氧化鈣變質(zhì)是由于與空氣中的CO₂（或二氧化碳）發(fā)生反應(yīng)的緣故，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O，因此氫氧化鈣應(yīng)密封保存．