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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列事實(shí),對(duì)其解釋錯(cuò)誤的是( 。
A.金剛石比石墨硬度大-----碳原子的排列方式不同
B.工業(yè)上常用一氧化碳來(lái)煉鐵-----一氧化碳具有可燃性
C.活性炭除冰箱異味-----活性炭具有吸附性
D.熾熱的鐵絲在空氣中發(fā)紅,在氧氣中劇烈燃燒-----氧氣的濃度不同

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體
B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,有四氧化三鐵生成

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.化學(xué)與人體健康密切相關(guān).目前市場(chǎng)上有“樸血(補(bǔ)血)口服液”、“高鈣牛奶”、“加碘食鹽”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸鋅”等商品,這里的“鐵”、“鈣”、“碘”、“氟”、“鋅”是指( 。
A.分子B.原子C.元素D.氧化物

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.鑒別空氣、二氧化碳、氧氣三種氣體最簡(jiǎn)便的方法是(  )
A.通入紫色石蕊溶液B.測(cè)量密度
C.通入澄清石灰水D.用燃著的木條

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.日常生活中的下列變化,其中均屬于化學(xué)變化的一組是(  )
A.菜刀生銹、蘋(píng)果腐爛B.風(fēng)油精揮發(fā)、動(dòng)植物的呼吸作用
C.粉筆折斷、紙張燃燒D.植物光合作用、雪糕融化

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.請(qǐng)結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a酒精燈、b試管;
(2)寫(xiě)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)(選填“化合”、“分解”或“置換”).根據(jù)該反應(yīng)原理,可選用圖中A和C或D(填標(biāo)號(hào),下同)與組裝一套制取氧氣的裝置.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,你所組裝的上述制取氧氣的裝置能(選填“能”或“不能”)用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

4.用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填寫(xiě)下列空白:
(1)1個(gè)亞鐵離子Fe2+;(2)2個(gè)鈉原子2Na;
(3)二氧化碳溶液中的分子H2O、H2CO3、CO2;(4)正三價(jià)鐵元素形成的氯化物的化學(xué)式FeCl3

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.CO2的水溶液呈酸性,所以用于制作汽水
B.NaOH水溶液呈堿性,所以用于改良酸性土壤
C.石墨具有導(dǎo)電性,所以常用作電池電極
D.生石灰遇水能放出熱量,所以常用作食品添加劑

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.向如圖試管里的水中加入下述某種物質(zhì)后,原來(lái)U型管內(nèi)在同一水平上的紅墨水,右邊液面降低了些,左邊液面上升了些,則加入的物質(zhì)是( 。
A.硝酸銨B.生石灰C.食鹽D.燒堿

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.今年“世界環(huán)境日”的主題是“提高你的呼聲,而不是海平面”,海平面上升的主要原因是由于溫室效應(yīng)導(dǎo)致的全球氣候變暖.下列獲取電能的途徑會(huì)加劇溫室效應(yīng)的是( 。
A.火力發(fā)電B.水力發(fā)電C.風(fēng)力發(fā)電D.核能發(fā)電

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同步練習(xí)冊(cè)答案