相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:選擇題

10.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
干燥氧氣
B.
制取蒸餾水
C.
稱量固體藥品
D.
給酒精燈添加酒精

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.分類是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用方法.下列對(duì)物質(zhì)的分類不正確的是( 。
A.HNO3,是氧化物B.C60是碳單質(zhì)C.CH3OH是有機(jī)物D.KMnO4是鹽

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.為了安全起見.在盛放濃硫酸妁試劑瓶的標(biāo)簽上應(yīng)印有下列警示標(biāo)記中的( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.生活中的下列變化.與其他三種變化不同的是(  )
A.農(nóng)家肥的腐熟B.燃放煙花C.蘋果榨汁D.釀造米酒

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答:

(1)寫出儀器①的名稱:水槽.
(2)小明選擇了一種混合物藥品并利用A裝置制取氧氣.小華指出該裝置有一處錯(cuò)誤需要改進(jìn),改進(jìn)的方法是使試管口略向下傾斜;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;.
(3)小華在實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳,化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;若要收集一瓶干燥的二氧化碳,選用裝置的接口順序?yàn)閎cdg.
(4)某氣體可用E裝置收集,則該氣體具有的物理性質(zhì)是密度比空氣;小明用G裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到瓶口有大氣泡冒出的現(xiàn)象時(shí),說明已收集滿.
(5)實(shí)驗(yàn)室制取的二氧化碳中;煊幸欢康腍C1氣體,小冬用圖2裝置除去HC1氣體,圖中溶液X中的溶質(zhì)是NaHCO3(選填“Na2CO3”或“NaHCO3”,提示:Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3);將裝置圖補(bǔ)充完整并標(biāo)明氣體流向.

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科目: 來源: 題型:推斷題

5.碳酸亞鐵(FeCO3)是生產(chǎn)補(bǔ)血?jiǎng)┑脑希韵率悄惩瑢W(xué)設(shè)計(jì)的利用鐵礦燒渣 (主要成分是Fe2O3、FeO和泥沙等)制取碳酸亞鐵的實(shí)驗(yàn)流程圖.請(qǐng)回答下列問題:

(1)操作a中需要用到的玻璃儀器主要有燒杯、玻璃棒和漏斗.
(2)寫出鐵礦燒渣與稀硫酸反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O等.
(3)加入過量鐵粉的目的是Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑、Fe2(SO43+Fe=3FeSO4(用化學(xué)方程式表示).
(4)加入碳酸銨得到碳酸亞鐵(不溶于水)反應(yīng)的化學(xué)方程式為(NH42CO3+FeSO4=(NH42SO4+FeCO3,該反應(yīng)的基本類型是復(fù)分解反應(yīng).

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科目: 來源: 題型:填空題

4.“垃圾分類”指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲(chǔ)存、分類投放和分類搬運(yùn),從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱.分類的目的是提高垃圾的資源價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值,力爭(zhēng)物盡其用.
(1)可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類.塑料屬于有機(jī)合成材料(填“合金”或“有機(jī)合成材料”).
(2)若在鋁制易拉罐中倒入食醋,一段時(shí)間后會(huì)看到有小氣泡產(chǎn)生,可推知反應(yīng)后產(chǎn)物一定有氫氣.

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科目: 來源: 題型:填空題

3.在超市采購(gòu)回來的半成品、水果、蔬菜往往要用到保鮮膜,該產(chǎn)品的主要化學(xué)成分是聚乙烯.簡(jiǎn)稱PE,其化學(xué)式為(C2H4n
(1)PE塑料是由兩種元素組成的;
(2)PE塑料通常以乙烯(C2H4)為原料通過聚合反應(yīng)制成.乙烯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為:$\frac{12×2}{12×2+1×4}×100%$.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.用如下裝置完成對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)后剩余固體中鈣元素的回收.

(1)圖1裝置中操作的目的是把沒有反應(yīng)的碳酸鈣轉(zhuǎn)化為氯化鈣;
(2)經(jīng)過上圖三步操作,最終鈣元素是以氯化鈣(填一種物質(zhì)名稱)的形式得以回收.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.如圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的改進(jìn)實(shí)驗(yàn),用適量雙氧水和二氧化錳代替原實(shí)驗(yàn)中集氣瓶里的水.
(1)實(shí)驗(yàn)中可觀察到鐵絲劇烈燃燒,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4 ;
(2)用雙氧水和二氧化錳代替原集氣瓶里的水,其優(yōu)點(diǎn)除了使實(shí)驗(yàn)更簡(jiǎn)便外,還有雙氧水可以提供充足的氧氣,讓鐵絲燃燒更充分.

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同步練習(xí)冊(cè)答案