8．實(shí)驗(yàn)一小紅在完成了對蠟燭生成物的探究后，她繼續(xù)探究了天然氣（主要成分甲烷-CH₄）燃燒后的生成物是否有水和二氧化碳生成的實(shí)驗(yàn)．
請你幫她完成下表：

猜想	實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
天然氣燃燒后有水生成	1．點(diǎn)燃天然氣，在火焰上方罩一個(gè)干冷的燒杯 不用填并觀察現(xiàn)象．	燒杯壁有水滴	天然氣燃燒后生成物中有水
天然氣燃燒后有二氧化碳生成	2．迅速將燒杯倒轉(zhuǎn)過來，倒入少量澄清石灰水，振蕩 不用填，并觀察現(xiàn)象．	澄清石灰水變渾濁	天然氣燃燒后生成物中有二氧化碳

實(shí)驗(yàn)二如圖是小剛按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)．
將燒杯中的酚酞溶液分別倒入A、B兩個(gè)小燒杯中，另取一個(gè)小燒杯C，加入約5mL濃氨水．用一個(gè)大燒杯罩住A、C兩個(gè)小燒杯，燒杯B置于大燒杯外，觀察幾分鐘．
（1）燒杯A中的現(xiàn)象液體顏色逐漸變紅；燒杯B中的現(xiàn)象液體顏色不變．
（2）根據(jù)上述現(xiàn)象可得到的結(jié)論是分子在不斷運(yùn)動(dòng)．
（3）B燒杯的作用：作對照實(shí)驗(yàn)．

7．如圖是電解水實(shí)驗(yàn)的簡易裝置圖，回答下列有關(guān)問題：
（1）由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以確定：左面試管連接電池負(fù)極，若左面試管得到10mL氣體，則右面試管得到5mL氣體，可用帶火星的木條檢驗(yàn)右面氣體的存在，電解水的文字表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣，該反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng)．
（2）小麗同學(xué)將純凈的氫氣點(diǎn)燃，觀察到管口有淡藍(lán)色火焰，將干燥的燒杯罩在火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧．據(jù)此，她發(fā)現(xiàn)氫氣的一個(gè)性質(zhì)是能夠燃燒；該反應(yīng)的文字表達(dá)式為氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水，該反應(yīng)的基本類型為化合反應(yīng)，該性質(zhì)決定了氫氣是一種最理想的燃料．

6．空氣是人類賴以生存的自然資源．測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．在集氣瓶內(nèi)加入少量的水，并五等分水面以上的容積，做上記號．用彈簧夾夾緊乳膠管．點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊．
（1）寫出紅磷在空氣中燃燒的符號表達(dá)式4P+5O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P₂O₅；
該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于化合反應(yīng)
（2）紅磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象為紅磷燃燒，冒出大量的白煙；
（3）待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處．由此可知氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$；
（4）為保證實(shí)驗(yàn)成功，實(shí)驗(yàn)中紅磷不能更換成木炭（填“能”或“不能”）；
（5）此實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅獨(dú)饩哂械男再|(zhì)為不支持燃燒（答一點(diǎn)即可）

5．實(shí)驗(yàn)室利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：

（1）寫出上圖中儀器的名稱：甲酒精燈，乙試管，丙燒杯，丁鐵架臺(tái)．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇圖中的A（填標(biāo)號），寫出該反應(yīng)的表達(dá)式（用化學(xué)式表示）2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．用充滿水的裝置C收集氧氣，則氧氣需從a （填“a”或“b”）端通入．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳表達(dá)式（用化學(xué)式表示）CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．用裝置C收集二氧化碳，驗(yàn)滿時(shí)，燃著木條應(yīng)放在a （填“a”或“b”）端，檢驗(yàn)二氧化碳的試劑是澄清石灰水．
（4）用上述制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)后的固液殘留物進(jìn)行過濾、蒸發(fā)的操作訓(xùn)練．
①對固液殘留物進(jìn)行過濾，應(yīng)選擇圖中D（填標(biāo)號）裝置，過濾時(shí)玻璃棒的作用是引流作用．
②取上述少量濾液進(jìn)行蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)，蒸發(fā)過程用玻璃棒不斷攪拌的目的是防止溶液因?yàn)榫植繙囟冗^高而四處飛濺．．

4．根據(jù)圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行回答：

（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱
①長頸漏斗�、诩瘹馄俊、鬯�槽�、荑F架臺(tái)
（2）若要制取并收集氧氣，則需a和d或e配套，若要制取并收集氫氣，則需c和d或f配套．
（3）a的試管口略向下傾斜，是為了防止受熱后的藥品濕存的水分流回試管底使試管炸裂，c中的儀器①應(yīng)伸至液面以下，可以防止產(chǎn)生的氣體從長頸漏斗中逸出．e、f中的導(dǎo)管均應(yīng)接近儀器②底部，是為了將瓶中的空氣充分排出．
（4）實(shí)驗(yàn)室要用大理石與稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，可采用圖c裝置制取，又知CO₂能溶于水，密度比空氣大，所以，可采用圖中的e收集CO₂．
（5）制取氫氣并用氫氣還原氧化銅，可用b裝置，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中有以下操作，正確的順序是②①⑦⑤③④⑥（填序號）
①向氫氣發(fā)生裝置里加藥品；②檢查裝置的氣密性；③給試管中的氧化銅加熱；④停止加熱；⑤向裝有氧化銅的試管里通入氫氣；⑥停止通入氫氣；⑦檢驗(yàn)氫氣純度．

3．小明將家中清洗傷口用的消毒液--“雙氧水”拿到學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下和同學(xué)們一起做了如下實(shí)驗(yàn)．
【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】如圖甲所示，取用少量雙氧水的儀器是D（選填編號）．

【實(shí)驗(yàn)1】小明欲證明該雙氧水是否失效．
（1）實(shí)驗(yàn)過程（如圖1）
①在試管中加入5mL“雙氧水”，把帶火星的木條伸入試管中，發(fā)現(xiàn)木條未復(fù)燃；
②用酒精燈給上述試管加熱，液體中有氣泡產(chǎn)生，把帶火星的木條伸入試管中，發(fā)現(xiàn)木條仍未復(fù)燃；
③如右圖裝置進(jìn)行操作，帶火星的木條復(fù)燃，水槽中冰水所起的作用是使氧氣中的水蒸氣冷凝．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：雙氧水沒有失效．
【實(shí)驗(yàn)2】氧化銅（CuO）能否催化“雙氧水”分解．
【猜想】
Ⅰ．CuO不是催化劑、也不參與反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；
Ⅱ．CuO參與反應(yīng)產(chǎn)生O₂，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變；
Ⅲ．CuO是反應(yīng)催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變．
【實(shí)驗(yàn)】用天平稱量0.2gCuO，取5mL的過氧化氫溶液于試管中，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)（如圖2）：

（3）完成下表：

步驟③現(xiàn)象	步驟⑥結(jié)果	步驟⑦現(xiàn)象	結(jié)論
溶液中有氣泡冒出， 帶火星的木條復(fù)燃．	仍為0.2g （氧化銅質(zhì)量不變）	溶液中有氣泡放出， 使帶火星木條復(fù)燃．	猜想Ⅰ、Ⅱ不成立，猜想Ⅲ成立．

（4）步驟③結(jié)束后，用手接觸試管底部，感覺燙手．說明“雙氧水”分解的化學(xué)反應(yīng)放熱（選填“放熱”或“吸熱”）．
（5）步驟④需用到的實(shí)驗(yàn)儀器有：鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、漏斗（帶濾紙）、燒杯、玻璃棒．
（6）操作④中需要將圓形濾紙折疊處理，圖3中不該出現(xiàn)的情形是D（填序號）．

（7）過氧化氫（H₂O₂）能被CuO催化分解放出O₂，該反應(yīng)的表達(dá)式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;CuO\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．

2．針對如圖中六個(gè)實(shí)驗(yàn)回答有關(guān)問題．

（1）實(shí)驗(yàn)A中玻璃棒的作用是引流；
（2）實(shí)驗(yàn)B中反應(yīng)的文字表達(dá)式為鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵；
（3）實(shí)驗(yàn)C中反應(yīng)的文字表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷；
（4）實(shí)驗(yàn)D中反應(yīng)的文字表達(dá)式為碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳；
（5）實(shí)驗(yàn)E中反應(yīng)的文字表達(dá)式為二氧化碳+水→碳酸；
（6）實(shí)驗(yàn)F中，試管B（選填字母A或B）中收集到的氣體是氧氣，該實(shí)驗(yàn)可得出水是由氫元素、氧元素組成．

1．實(shí)驗(yàn)室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題．
（1）寫出帶標(biāo)號的儀器的名稱：①鐵架臺(tái)；②集氣瓶．
（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性．
（3）實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是A，收集裝置是D或 E．其化學(xué)反應(yīng)方程式為：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
（4）如果用排水法集氣時(shí)，當(dāng)觀察氣泡均勻連續(xù) 放出時(shí)就可以收集．當(dāng)停止反應(yīng)時(shí)，如果先熄滅酒精燈，再把導(dǎo)管從水槽里撤出，造成的后果是水槽中的水會(huì)沿著導(dǎo)管倒流進(jìn)入試管，使試管驟冷而炸裂．證明一瓶無色氣體是氧氣的方法是：用帶火星的木條放在無色氣體瓶口，若木條復(fù)燃．證明這瓶無色氣體是氧氣．
（5）用雙氧水制氧氣的化學(xué)方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，
選擇的發(fā)生裝置是B．該裝置的優(yōu)點(diǎn)是：可控制反應(yīng)的速率．
（6）用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，欲檢驗(yàn)集氣瓶里氧氣是否已收集滿，采用的方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃證明氧氣已滿，反之則不滿．

18．二氧化碳（CO₂）的實(shí)驗(yàn)室制�。�

①藥片石灰石或大理石，和稀鹽酸；
②化學(xué)方程式CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
③實(shí)驗(yàn)裝置：發(fā)生裝置：A收集裝置C
④收集方法：因其密度比空氣大，易溶于水．故用向上排空氣法收集
⑤驗(yàn)滿：將燃著的小木條置于集氣瓶口，若木條熄滅則集滿．
⑥操作步驟：查、裝、定、驗(yàn)、收，檢查裝置氣密性方法：把試管和帶導(dǎo)管的橡皮塞連接，將導(dǎo)管一端伸入水中，用手捂住錐形瓶，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，且松手后導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱，則氣密性良好；
檢驗(yàn)氣體的方法：二氧化碳的檢驗(yàn)方法是把氣體通入澄清石灰水中，若石灰水變渾濁，是CO₂化學(xué)方程式為Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O：

17．準(zhǔn)確稱取某鐵合金10g，在足量氧氣中充分灼燒，生成0.22g二氧化碳，此鐵合金中碳的含量是多少？（相對原子質(zhì)量：C-12   0-16）