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科目: 來(lái)源:北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 8.3二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法 同步練習(xí)題 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳一般有五個(gè)步驟:

①檢驗(yàn)裝置的氣密性  ②搭配裝置  ③向長(zhǎng)頸漏斗中注入稀鹽酸  ④向反應(yīng)器中放入小塊大理石  ⑤收集氣體.其中正確的操作順序是________。

②①④③⑤ 【解析】 制取氣體前,首先組裝儀器,然后檢查裝置的氣密性,經(jīng)檢查裝置氣密性良好,向裝置內(nèi)先加入固體物質(zhì),再加入液體物質(zhì),最后收集氣體,故填②①④③⑤。

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科目: 來(lái)源:北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 8.3二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法 同步練習(xí)題 題型:簡(jiǎn)答題

如何證明一瓶無(wú)色氣體是二氧化碳?

將澄清石灰水滴加到盛有氣體的集氣瓶中,若石灰水變渾濁,則說(shuō)明氣體是二氧化碳; 【解析】 二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。證明一瓶無(wú)色氣體是二氧化碳可將澄清石灰水滴加到盛有氣體的集氣瓶中,若石灰水變渾濁,則說(shuō)明氣體是二氧化碳。

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科目: 來(lái)源:北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 8.3二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法 同步練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室用右圖裝置制取CO2。

(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。

(2)用向上排空氣法收集CO2的原因是__________________________。

CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O; CO2的密度大于空氣,且不與空氣中的其他其他反應(yīng)。 【解析】 (1)實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水來(lái)制取二氧化碳,反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O; (2)二氧化碳的密度比空氣的密度大,且不與空氣中的其他其他反應(yīng),故選向上排空氣法收集。
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科目: 來(lái)源:北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 8.3二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法 同步練習(xí)題 題型:綜合題

科學(xué)實(shí)驗(yàn)提倡綠色環(huán)保,對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行微型化改進(jìn)是一條很好的途徑.圖甲是實(shí)驗(yàn)室制取并檢驗(yàn)CO2的裝置,圖乙是對(duì)圖甲實(shí)驗(yàn)裝置的“微型”化改進(jìn)后的裝置.

(1)圖乙中微型塑料滴管在實(shí)驗(yàn)中的作用與圖甲中的________ 儀器相同(填儀器名稱).

(2)通常用甲裝置完成該實(shí)驗(yàn)需要的鹽酸是“微型”實(shí)驗(yàn)裝置用量的10倍,“微型”實(shí)驗(yàn)裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是________ 

(3)用乙裝置完成“制取并檢驗(yàn)CO2”的實(shí)驗(yàn),消耗了1.46g10%的鹽酸.請(qǐng)計(jì)算實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量是多少克?________

分液漏斗藥品用量少,產(chǎn)生的廢棄物也少,操作方便0.088g. 【解析】 (1)根據(jù)圖乙中微型塑料滴管在實(shí)驗(yàn)中的作用與圖甲中的分液漏斗儀器相同進(jìn)行解答; (2)根據(jù)采用“微型”實(shí)驗(yàn)裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是藥品用量少,產(chǎn)生的廢棄物也少,方便操作進(jìn)行解答; (3)根據(jù)化學(xué)方程式中使用的氯化氫質(zhì)量可求得生成CO2的質(zhì)量。 (1)圖乙中微型塑料滴管在實(shí)驗(yàn)中能隨時(shí)添加液體,并能控制液體的...
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科目: 來(lái)源:北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 1.1化學(xué)讓世界更美好 同步練習(xí)題 題型:單選題

下列生活中的變化過(guò)程只發(fā)生物理變化的是( )

A.從鋁土礦中提取金屬鋁

B.秸稈、雜草、糞便等在沼氣池中發(fā)酵制得甲烷

C.二氧化碳?xì)怏w經(jīng)降溫、加壓制得干冰

D.排放到空氣中的二氧化硫形成酸雨

C 【解析】 試題A、從鋁土礦中提取金屬鋁過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。B、秸稈、雜草、糞便等在沼氣池中發(fā)酵制得甲烷過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。C、二氧化碳?xì)怏w經(jīng)降溫、加壓制得干冰過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。D、排放到空氣中的二氧化硫形成酸雨過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。故選C。
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科目: 來(lái)源:北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 1.1化學(xué)讓世界更美好 同步練習(xí)題 題型:單選題

在你所做的課外實(shí)驗(yàn)中,主要發(fā)生物理變化的是( )

A. 用蠟燭制取炭黑 B. 自制汽水

C. 用簡(jiǎn)易凈水器凈水 D. 鮮花在酸堿溶液中變色

C 【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化; 反之,則是物理變化。A. 用蠟燭制取炭黑 ,生成新的物質(zhì)碳; B. 自制汽水,生成新的物質(zhì)碳酸;D. 鮮花在酸堿溶液中變色,色素在酸堿溶液中生成不同顏色的新物質(zhì),都是化學(xué)變化;C. 用簡(jiǎn)易凈水器凈水,只是將混在一起的物質(zhì)分離,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化。 選C
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科目: 來(lái)源:北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 1.1化學(xué)讓世界更美好 同步練習(xí)題 題型:單選題

下列屬于物理變化的是( )

A. 甘薯釀酒 B. 石蠟熔化 C. 煙花爆炸 D. 食物腐敗

B 【解析】試題分析∶A.甘薯釀酒, C.煙花爆炸,D.食物腐敗,均有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。B.石蠟熔化,屬于物理變化。 考點(diǎn)∶考查物理變化和化學(xué)變化的概念。

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膽礬是一種藍(lán)色晶體,化學(xué)式是CuSO4•5H2O,膽礬受熱時(shí)易失去結(jié)晶水,成為白色的無(wú)水CuSO4粉末,無(wú)水CuSO4易吸收水份又變成藍(lán)色,在工業(yè)上精煉銅、鍍銅等都要用膽礬.上述對(duì)膽礬的描述中,沒有涉及到的是(   )

A. 物理性質(zhì)      B. 用途      C. 制法       D. 化學(xué)性質(zhì)

C 【解析】 物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì),如可燃性、助燃性、氧化性、還原性等;物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),叫物理性質(zhì);物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等。 A、題中提供的信息:“膽礬是一種藍(lán)色晶體”,是描述膽礬的物理性質(zhì),不符合題意;B、題中提供的信息:“在工業(yè)上精煉銅、鍍銅等都要用膽礬”,是描...

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科目: 來(lái)源:北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 1.1化學(xué)讓世界更美好 同步練習(xí)題 題型:單選題

生活中發(fā)生的下列變化,屬于化學(xué)變化的是()

A. 風(fēng)吹草動(dòng)     B. 玉石摔碎     C. 糧食釀酒     D. 汽油揮發(fā)

C 【解析】 A.風(fēng)吹草動(dòng),沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化 B.玉石摔碎,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化 C糧食釀酒的過(guò)程中生成了新物質(zhì)酒精,屬于化學(xué)變化.故選項(xiàng)正確 D.汽油揮發(fā)的過(guò)程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化 故選C

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科目: 來(lái)源:北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 1.1化學(xué)讓世界更美好 同步練習(xí)題 題型:單選題

下列變化屬于化學(xué)變化的是

A. 冰雪融化 B. 木材制成桌椅 C. 紙張燃燒 D. 濕衣服晾干

C 【解析】 冰雪融化 ;木材制成桌椅;濕衣服晾干屬于物理變化;紙張燃燒化學(xué)變化。

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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