下列物質(zhì)的名稱或俗稱，指的不是同一種物質(zhì)的是（ ）

A. 熟石灰 B. 氫氧化鈣 C. 石灰石 D. 消石灰

如圖所示，分別向試管內(nèi)加入下列物質(zhì)之一，能使U形管右側(cè)液面顯著升高的是（ ）

A. 濃鹽酸 B. 濃硫酸 C. 食鹽 D. 石灰石

如圖所示，將水分別滴入裝有氫氧化鈉固體和硝酸銨固體的兩支試管中，下列說法錯誤的是（　�。�

A. 硝酸銨固體溶解時會吸收熱量

B. 氫氧化鈉固體溶解時會放出熱量

C. A、B兩只燒杯的溶液中都有固體析出

D. A、B兩只燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都保持不變

如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是

A. 隨溫度升高，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度均增大

B. t2℃時，把50g a放入50g水中，可得到100g a的飽和溶液

C. 將t2℃時等質(zhì)量的a、b飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體的質(zhì)量a大于b

D. t1℃時，a、c的溶解度相等，則兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也相等

向滴有酚酞的鹽酸溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液，所得溶液的pH與加入溶液體積關系如圖所示。下列說法正確的是（ ）

A. 反應過程中溶液溫度降低

B. A點對應溶液的溶質(zhì)為NaOH、NaCl

C. 恰好完全反應時溶液顯中性

D. 反應過程中溶液的顏色由紅色變?yōu)闊o色

請將下列物質(zhì)的序號填在相應的空格內(nèi)：

①酚酞 ②碳酸鈣 ③鈦合金 ④葡萄糖 ⑤火堿 ⑥壓縮天然氣（CNG） ⑦石墨 ⑧二氧化碳

（1）可用于制鉛筆芯的是_____；

（2）能用作酸堿指示劑的是_____；

（3）能作汽車燃料的是_____；

（4）導致溫室效應的主要氣體是_____；

（5）可制造肥皂的是_____；

（6）建筑主要材料是_____；

（7）能為人體提供能量的物質(zhì)是_____；

（8）可制造“人造骨”的是_____。

甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。據(jù)圖回答：

（1）P點的含義是_____。

（2）t3℃時，將25g甲物質(zhì)放入50g水中，充分溶解后，該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____。

（3）乙物質(zhì)中含有少量的甲物質(zhì)，要提純乙物質(zhì)，通常采用的方法是_____。

（4）將t2℃時的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是_____。

實驗室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液。

（1）已知：水的密度為1.0g/mL，需要稱取氯化鈉_____g，需要量取水_____mL。

（2）配制的操作示意圖如圖，該實驗的正確操作順序為_____（填字母）。

（3）經(jīng)檢測，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，其原因可能是_____（填序號）。

①氯化鈉固體不純

②稱量時，砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片

③量取水時，仰視讀數(shù)

④裝瓶時，有少量溶液灑出。

(5分)U形管中是滴有酚酞溶液的蒸餾水，向左、右兩管中同時逐滴滴加一定量的氫氧化鈉稀溶液和稀鹽酸(如圖所示)。

（1）開始時 管溶液呈紅色。

（2）充分反應后U形管中溶液全部呈無色，除酚酞外，此時溶液中一定含有的溶質(zhì)的名稱為 ，可能含有的溶質(zhì)的化學式為 ，寫出上述反應的化學方程式 。

小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實驗時，滴加鹽酸前忘了加入指示劑，導致無法判斷該中和反應進行的程度．于是他對所得溶液的酸堿性進行探究．

（探究目的）探究所得溶液的酸堿性

（提出猜想）所得溶液可能呈堿性，也可能呈_____性，還可能呈_____性．

（實驗驗證）

（分析與思考）

（1）若溶液呈堿性，則溶液中使其呈堿性的離子是_____（填寫微粒符號），為避免堿性溶液污染環(huán)境，小亮對所得溶液進行了如下處理：向溶液中逐滴加入_____溶液，直到不再產(chǎn)生沉淀為止．然后過濾，把濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱，得到氯化鈉晶體，該過程涉及的化學方程式為_____．

（2）若無色酚酞試液不變色，為了進一步確定溶液的酸堿性，小亮提出了以下方案：

方案一：取樣，加入碳酸鈉溶液，若觀察到_____，則所取溶液呈酸性；若無明顯現(xiàn)象，則呈中性．

方案二：取樣，加入金屬鋅，若有所泡產(chǎn)生，則所取溶液呈酸性，該反應的化學方程式為_____；若無明顯現(xiàn)象，則呈中性．