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【題目】用微觀的角度解釋下列問題。
(1)吸煙者常給周圍的人帶來被動吸煙的危害,原因是;
(2)一氧化碳和二氧化碳化學性質(zhì)不同的原因是;
(3)水通電分解的過程中一定不變的微粒是
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【題目】將銅和氧化銅固體混合物粉末11.2g放入燒杯中,當加入稀硫酸100g時,氧化銅和稀硫酸恰好完全反應,過濾后所得溶液的質(zhì)量為108g(不考慮過濾過程中溶液的質(zhì)量損失)。請計算(計算結果保留到0.1%):
(1)混合物中單質(zhì)銅的質(zhì)量分數(shù)。
(2)過濾后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
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【題目】小麗同學在打掃實驗室時發(fā)現(xiàn)窗臺上有瓶敞口放置的NaOH溶液,小麗同學在征得老師的同意之后,對這瓶氫氧化鈉溶液進行了探究實驗。
【提出問題】這瓶NaOH溶液一定變質(zhì)了,其變質(zhì)程度如何呢?
(1)【提出猜想】小麗猜想:NaOH溶液部分變質(zhì)。你的猜想:(猜一種就可)。
(2)【實驗探究】小麗設計如下實驗,請根據(jù)表中內(nèi)容填寫小麗實驗時的現(xiàn)象。
實驗步驟 | 現(xiàn) 象 | 結 論 |
取少量NaOH溶液樣品于試管中,先滴加足量的溶液,然后再滴加試液。 | NaOH溶液部分變質(zhì) |
假設你的猜想正確,并按小麗的實驗方案進行實驗,則你觀察到的實驗現(xiàn)象。
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【題目】有A、B、C、D四種無色溶液,分別是HCl、NaOH、MgSO4、NaCl稀溶液中的一種。某同學只用紫色石蕊試液就將這四種溶液鑒別出來了。步驟及實驗現(xiàn)象為:
步驟一:取少量A、B、C、D四種溶液于四只試管中分別滴入紫色石蕊試液,只有A變藍,則A溶液呈性,也只有B不變色,而C、D變紅。
步驟二:另取A分別加入裝有C、D溶液的試管中,C無現(xiàn)象,D中有白色沉淀生成。
根據(jù)上述實驗可知,A中的溶質(zhì)為;B中的溶質(zhì)為;溶質(zhì)為MgSO4的溶液是(填字母代號),該溶液呈性。
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【題目】中國藥學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素而獲得諾貝爾獎,青篙素(化學式為C15H22O5)是治療瘧疾的特效藥。關于青篙素的說法正確的是()
A.由C,H,O三種元素組成 B.屬于氧化物
C.相對分子質(zhì)量為282g D.其中質(zhì)量分數(shù)最大的元素是(填元素名稱)
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【題目】在氯化鋇溶液中滴入某種液體,生成白色沉淀。有關說法錯誤的是( )
A.滴入的可能是硝酸銀溶液
B.反應后溶液可能呈酸性
C.白色沉淀可能溶于鹽酸
D.該反應可能是中和反應
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【題目】某化學興趣小組欲檢驗當?shù)厥沂刑妓徕}的純度。在實驗室將25g石灰石樣品(雜質(zhì)不參與反應,也不溶于水)放入盛有100g稀鹽酸的燒杯中恰好完全反應。測得燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量為116.2g。求:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量。
(2)稀鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
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【題目】請仿照示例在“判斷與解釋”欄中回答有關問題。( )
理解與建構 | 判斷與解釋 |
例:所有的原子核內(nèi)都有質(zhì)子、中子。 | 不正確,如:H的原子核內(nèi)沒有中子 |
練1:物質(zhì)與氧氣發(fā)生的氧化反應都是化合反應。 | |
練2:中和反應生成鹽和水,則生成鹽和水的反應都是中和反應。 | |
練3:一種單質(zhì)中只含一種元素,一種混合物中至少含有兩種元素。 | |
練4:在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O的化合物,其組成中只含有C、H兩種元素。 |
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【題目】在下列各種物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是( )
A.冰 干冰 硫酸
B.生鐵 純堿 石油
C.水銀 生石灰 天然氣
D.石墨 氯酸鉀 空氣
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