A．油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

B．電器著火，立即用水撲滅

C．高層住房內(nèi)著火，立即打開所有門窗

D．煤氣泄露，立即打開排氣扇的電源開關

其中“”、“”、“”分別代表不同元素的原子，產(chǎn)物D為次氯酸（化學式HClO），有殺菌消毒作用。請回答：

①液氯與水反應的化學方程式是__________________________。

②C物質的水溶液中滴入紫色石蕊溶液顯_______色。

（2）Na2SO4、Ba（OH）2、H2SO4、HNO3四種無色溶液如不加其他試劑，無法鑒別出的溶液是___________　；若要將它們鑒別出來，可以選用____________．

A. +1 B. +2 C. +3 D. +4

(1)30℃時，三種物質的溶解度由小到大的順序為 __________；

(2)20℃時，_______（填“能”或“不能”）配制溶質質量分數(shù)相同的甲和乙的飽和溶液；

(3)50℃時，將等質量的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液同時降溫至10℃時，所得溶液溶質質量分數(shù)最小的是 _______。

A. 風能發(fā)電 B．鐵礦煉鐵 C. 海水曬鹽 D．________

⑴ 若甲、乙是常見的堿，A，B是常見的鹽，而且當甲轉化為B，乙轉化為A時，都是與同一種氣體X發(fā)生反應，請回答：

則甲的化學式為_________。

乙轉化為A的化學方程式為_______________________________。

⑵ 若甲和A發(fā)生中和反應，而且當甲轉化為B，乙轉化為A時，都是與同一物質Y發(fā)生反應，則Y的化學式為___________，此中和反應的化學方程式為__________________。

A. 塑料玩具 B. 純棉毛巾 C. 玻璃酒杯 D. 不銹鋼龍頭

⑴ 由圖a可知，銫元素的相對原子質量為_________。

⑵ 圖b中該原子在化學反應中容易失去電子，形成穩(wěn)定結構的粒子的符號為_________。

⑶ 有關圖c的說法，正確的是________（填序號）。

A．原子序數(shù)：Z＞Y B．核外電子數(shù)：X=Y C．Y和Z同處于第二周期．

⑷ 如圖2是一定條件下，某化學變化的微觀示意圖，寫出該反應的化學方程式______。

（1）A實驗中發(fā)生反應的現(xiàn)象為 。

（2）B實驗中發(fā)生反應的化學方程式是 。

（3）【提出問題】廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質可能是那些呢？

【作出猜想】猜想一：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質可能是氫氧化鈉；

猜想二：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質還可能是 ；

猜想三：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質還可能是氫氧化鈣；

【實驗驗證】同學們對可能含有的堿性物質進行確定，取一定量的廢液過濾，向濾液中逐滴加入稀鹽酸，根據(jù)反應現(xiàn)象得到了如上右圖所示的圖像。

【結論】分析圖像數(shù)據(jù)得出，廢液中使酚酞溶液變紅的物質一定是 ，一定不是 。

【拓展提高】為了使以上廢液實現(xiàn)安全排放，你的做法是 。

（1）寫出儀器a的名稱_________。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，選擇的發(fā)生裝置是_______（填字母序號），發(fā)生反應的化學方程式為____________，若選用E裝置 收集氧氣，驗滿的方法是__________。

（3）用A裝置制取了某氣體，將其通入到C裝置中澄清石灰水變渾濁，請寫出C中發(fā)生反應的化學方程式_______________________________。