A. 乙酸乙酯的相對(duì)分子質(zhì)量為（12×4+1×8+16×2）g

B. 乙酸乙酯由4個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成

C. 生成乙酸乙酯的過(guò)程中原子的種類、數(shù)目均未發(fā)生改變

D. 乙酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝×100%

回答下列問(wèn)題：

①在回收提純的過(guò)程中需要控制水的用量，原因有______(填序號(hào))。

A 提高實(shí)驗(yàn)效率 B 保證固體1全部溶解 C 節(jié)約能源

②a．步驟Ⅱ中的操作m應(yīng)選擇如圖2中的______(填“甲”或“乙”)裝置，該操作中玻璃棒的作用是______。

b．步驟Ⅲ中用酸化的硝酸銀(AgNO3)溶液檢驗(yàn)洗出液中是否含有氯化鉀，該檢驗(yàn)方法的原理為______(用化學(xué)方程式表示)。

③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，稱得回收到的氯化鉀的質(zhì)量為4.9g，回收的氯化鉀的產(chǎn)率為______。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

（查閱資料）①電石的主要成分為碳化鈣。

②CaC2與水反應(yīng)，生成一種白色固體和一種可燃性氣體。

（提出猜想）根據(jù)碳化鈣及水的組成推測(cè)：

①碳化鈣與水反應(yīng)生成的白色固體可能是___或碳酸鈣。

②碳化鈣與水反應(yīng)生成的可燃性氣體可能是H2、CH4或C2H2(乙炔)。

（實(shí)驗(yàn)探究）同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

①取適量的電石加水，收集反應(yīng)生成的氣體，驗(yàn)純后點(diǎn)燃，發(fā)現(xiàn)氣體燃燒時(shí)產(chǎn)生黃色火焰并伴有濃烈黑煙，因此，該氣體不可能是____。

②取反應(yīng)生成的白色固體分裝于兩支試管里，向一支試管里滴加足量的稀鹽酸，固體溶解，但沒(méi)有產(chǎn)生氣體，說(shuō)明白色固體是__。

（問(wèn)題交流）①存放電石的庫(kù)房若發(fā)生火災(zāi)，___(填“能”或“不能”)用水撲救。

②保存和運(yùn)輸電石時(shí)，必須防___和防____。

③實(shí)驗(yàn)室常用電石與水反應(yīng)制取乙炔(難溶于水)，寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：___，選用的發(fā)生裝與收集裝置的組合是如圖中的___(填裝置編號(hào))。

①上述工藝流程中，可以循環(huán)利用的是______。

②電解氧化鋁的化學(xué)方程式為______。

③寫(xiě)出鋁鎵合金中加水反應(yīng)的化學(xué)方程式______。該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是______。

④生成的氫氣是工業(yè)上合成氨的一種重要化工原料。氫氣與氮?dú)庠诖呋瘎┍砻婧铣砂睔?/span>(NH3)的微觀反應(yīng)過(guò)程可表示為如圖(“〇”表示氫原子，“”表示氮原子)。

則合成氨反應(yīng)過(guò)程的正確順序是______(填序號(hào))。

①已知D位置上投籃的“隊(duì)員”是個(gè)滅火“能手”，則D位置“隊(duì)員”代表的物質(zhì)是______。

②B位置“隊(duì)員”所代表物質(zhì)的一種用途是______。

③寫(xiě)出連線①代表的物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______；連線④代表的物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

請(qǐng)計(jì)算：

（1）表中的“m”為_(kāi) g；

（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（計(jì)算結(jié)果精確至0.1 % )

A. ab段產(chǎn)生氣體

B. c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)有2種

C. d點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為

D. 向e點(diǎn)溶液中滴加酚酞試液，溶液顯無(wú)色

A. AB. BC. CD. D

A. 納米球異質(zhì)二聚體，其微粒大小在納米級(jí)范圍

B. 雙氧水分解時(shí)，二氧化硅不是催化劑

C. 二氧化硅納米球中含有硅、氧原子個(gè)數(shù)比為1：2

D. 因?yàn)槎�氧化硅晶體能與水反應(yīng)而溶解，所以該納米級(jí)發(fā)動(dòng)機(jī)可以用于水污染的控制

（查閱資料）①M(fèi)g（OH）2受熱易分解，生成MgO和H2O；②無(wú)水硫酸銅是白色固體，遇水變藍(lán)色。

（探究活動(dòng)一）驗(yàn)證水垢中的CaCO3和Mg（OH）2

（1）小華取一定量的水垢樣品，高溫灼燒，將生成的氣體依次通過(guò)澄清石灰水和無(wú)水硫酸銅，觀察到澄清石灰水變_____、無(wú)水硫酸銅變藍(lán)色。

得出結(jié)論：水垢中含CaCO3和Mg（OH）2

（2）小軍提出小華的實(shí)驗(yàn)方案存在明顯缺陷，小軍的理由是_____。

（探究活動(dòng)二）分離水垢中的CaCO3和Mg（OH）2，小波設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程（部分產(chǎn)物已略去）：

（3）在過(guò)濾操作中用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯和_____。

（4）濾液A中的溶質(zhì)有_____（用化學(xué)式表示）。

（5）在濾液B中加入Na2CO3溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（任寫(xiě)一個(gè)）

（6）若向有水垢的鋁壺中加入稀鹽酸的量過(guò)多，會(huì)損壞水壺，原因是_____。