相關(guān)習(xí)題
 0  208344  208352  208358  208362  208368  208370  208374  208380  208382  208388  208394  208398  208400  208404  208410  208412  208418  208422  208424  208428  208430  208434  208436  208438  208439  208440  208442  208443  208444  208446  208448  208452  208454  208458  208460  208464  208470  208472  208478  208482  208484  208488  208494  208500  208502  208508  208512  208514  208520  208524  208530  208538  211419 

科目： 來源： 題型：

【題目】鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示：

（1）鍶屬于 ______ 元素（填“金屬”或“非金屬”）．

（2）鍶元素的原子序數(shù)為 ______ ，相對原子質(zhì)量為 ______ 最外層電子數(shù)為 ______ ．

（3）圖2所表示的粒子的化學(xué)符號是 ______ ．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】學(xué)好化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),請?jiān)谙铝袡M線上填上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語。

（1）3個(gè)硫酸根離子________；

（2）2個(gè)碳酸分子_________；

（3）1個(gè)銀原子__________；

（4）氯化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)_________；

（5）碳酸銨_________。

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示(圖中“”和“”分別代表不同元素的原子)，下列說法不正確的是( )

A.該反應(yīng)前后物質(zhì)的種類發(fā)生了改變

B.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

C.兩種生成物的分子個(gè)數(shù)比為2:3

D.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目均沒有改變

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】為測定某未知濃度的氫氧化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取某稀硫酸溶液20 g， 逐滴加入氫氧化鋇溶液30 g，同時(shí)用pH計(jì)測定并記錄反應(yīng)過程中混合溶液pH變化情況（如圖所示）。過濾后得濾液47.67 g。請你通過計(jì)算，求出氫氧化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】甲同學(xué)在廚房中發(fā)現(xiàn)一袋白色粉末狀的食用物，包裝袋上表示化學(xué)成分的字跡看不清楚，于是他把該食用物帶到實(shí)驗(yàn)室探究其成分。

［猜想與假設(shè)］猜想 1：可能是蘇打(Na2CO3)；

猜想 2：可能是小蘇打(NaHCO3)；

猜想 3：可能是食鹽；

猜想 4：可能是淀粉。

［查閱資料］碳酸氫鈉溶液顯堿性； ；

［實(shí)驗(yàn)探究］

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

(1)取樣，加適量的水溶解

得到無色溶液

原物質(zhì)不是___________

(2)取少量品嘗

有苦澀味

原物質(zhì)不是___________

(3)向上面(1)的溶液中滴加幾滴酚酞溶液

溶液由無色變?yōu)榧t色

原物質(zhì)是碳酸氫鈉

乙同學(xué)認(rèn)為，上表中實(shí)驗(yàn)(3)的結(jié)論不準(zhǔn)確，因?yàn)?/span>_______________________________。

于是乙同學(xué)進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

(4)取樣，滴加足量的稀鹽酸

有大量氣泡產(chǎn)生

原物質(zhì)是碳酸鈉

(5) 向上面(3)中的溶液中滴加足量的______________

______________

原物質(zhì)是碳酸氫鈉

［反思與評價(jià)］

上表中實(shí)驗(yàn)(4)得出的結(jié)論也不嚴(yán)密，因?yàn)?/span>________________ (用化學(xué)方程式表示)。

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E 均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。

(1)若 A、D 均為單質(zhì)，且 D 為紫紅色固體，B、C 均為化合物，C 常溫下為無色液體，則 A 與 B 反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________；

(2)若 A 常用來中和酸性土壤，C 是一種常見的建筑材料，則 A 溶液與 B 溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________，E 的化學(xué)式為___________。

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn)，請回答下列問題：

(1)用高錳酸鉀制取和收集較純凈的氧氣，選擇的裝置組合是____________（填字母）， 還需在試管口放一小團(tuán)棉花，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________用G裝置除去氧氣中混有的少量水蒸氣，從____________端通入混合氣體(填“左”或“右”)。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為__________________， 與B裝置相比，C裝置作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置，其優(yōu)點(diǎn)是____________________。

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】初中化學(xué)教科書中的一些實(shí)驗(yàn)如下圖所示。回答下列問題：

(1)A 實(shí)驗(yàn)中若不用玻璃棒攪拌，會造成________________。當(dāng)__________________中出現(xiàn)較多量固體時(shí)，停止加熱。

(2)B 實(shí)驗(yàn)中酚酞溶液的作用是_______________；中和反應(yīng)過程中減少的離子的符號為 _______________。

(3)C 實(shí)驗(yàn)中驗(yàn)證鐵生銹的條件之一是_______________。

(4)D 實(shí)驗(yàn)中用玻璃棒不斷攪拌的作用是_______________。

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】木糖醇(化學(xué)式為C5H12O5)是一種新型的甜味劑，廣泛使用在口香糖中。試計(jì)算：

(1)木糖醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 ；

(2)把500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%的木糖醇溶液稀釋成20%的溶液，需加入 g水；

(3) 38g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的木糖醇溶液中，所含碳元素的質(zhì)量為 ；

(4)60.8g木糖醇中所含氫元素的質(zhì)量與 g 乙醇中所含氫元素的質(zhì)量相等。

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】(1)根據(jù)化學(xué)方程式： ， 推斷 X 物質(zhì)的化學(xué)式為________；

(2)下圖是 A、B、C 三種固體的溶解度曲線。請答下列問題：

①若 t℃時(shí)，20g水中最多溶解了10g A物質(zhì)，則 t℃時(shí)A物質(zhì)的溶解度為_______；

②將接近飽和的C物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采取的一種方法是____________；

③從不純的B物質(zhì)(含少量的 A 物質(zhì))中提純B物質(zhì)應(yīng)該采取__________的方法(填 “蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案