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已知銣元素原子核電荷數為37,相對原子質量為85,下列說法不正確的是( 。

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下列實驗現象描述正確的是(  )

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學習了MnO2對過氧化氫分解有催化作用的知識后.某同學想:CuO能否起到類似MnO2的催化劑作用呢?于是進行了以下探究.
(猜想)Ⅰ.CuO不是催化劑、也不參與反應,反應前后質量和化學性質不變;
Ⅱ.CuO參與反應產生O2,反應前后質量和化學性質發(fā)生改變;
Ⅲ.CuO是反應的催化劑,反應前后
質量和化學性質不變
質量和化學性質不變

(實驗)用天平稱量 0.2gCuO,取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,進行如下實驗:

(1)能證明猜想Ⅲ成立的實驗現象是:步驟②
溶液中有大量氣泡放出
溶液中有大量氣泡放出
,步驟③
帶火星木條復燃
帶火星木條復燃
,步驟⑥
CuO質量仍為0.2g
CuO質量仍為0.2g
,步驟⑦
現象和原步驟②、步驟③相同
現象和原步驟②、步驟③相同

(2)步驟①的目的是
與步驟③對比,檢驗加入CuO前后雙氧水分解速度有無變化
與步驟③對比,檢驗加入CuO前后雙氧水分解速度有無變化

(3)步驟④需用到的實驗儀器有:鐵架臺(帶鐵圈)、漏斗、燒杯、
玻璃棒
玻璃棒

(4)過氧化氫能被CuO催化分解放出O2的化學方程式為
2H2O2
 CuO 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 CuO 
.
 
2H2O+O2

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如圖是實驗室常用的實驗裝置,請回答有關問題:

(1)裝置C由導管、
集氣瓶
集氣瓶
水槽
水槽
(填儀器的名稱)組成.
(2)實驗室用石灰石和鹽酸制取CO2的化學方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
,選用的發(fā)生裝置是
B
B
(填序號,下同),該裝置還可用于制取的氣體有
氫氣、氧氣(或H2、O2
氫氣、氧氣(或H2、O2

(3)若用KClO3和MnO2制取O2時,反應的化學方程式為
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
.選用的發(fā)生裝置是
A
A
,收集裝置是
C
C
E
E

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(1)用化學符號填空:3個硫原子
3S
3S
,1個鈉離子
Na+
Na+

(2)書寫化學式:硫酸
H2SO4
H2SO4
,氫氧化鈣
Ca(OH)2
Ca(OH)2

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一氧化碳還原氧化銅實驗的過程中有如下幾步操作:①點燃酒精燈,加熱氧化銅;②撤去酒精燈,停止加熱;③通入一氧化碳氣體;④停止通入一氧化碳氣體;⑤讓還原出的金屬銅完全冷卻.其中正確操作的順序為( 。

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下列有關常見氣體的檢驗方法和現象不正確的是(  )

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科目: 來源: 題型:

為了防止災區(qū)傳染病發(fā)生,必須進行環(huán)境消毒.關于下列常用消毒劑的敘述正確的是( 。

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“火立熄”是一種新型的家用滅火用品.“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,使火焰熄滅.“火立熄”的滅火原理是( 。

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科目: 來源: 題型:

節(jié)能減排、低碳出行是我們倡導的生活方式,“低碳”指的是盡量減少二氧化碳的排放.下列有關二氧化碳的說法正確的是( 。

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同步練習冊答案