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科目: 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)方程式解釋下列問(wèn)題:
(1)鋁具有良好的抗腐蝕的性能,其原理是
4Al+3O2═2Al2O3
4Al+3O2═2Al2O3
;
(2)氫氧化鈉露置在空氣中會(huì)變質(zhì),其原理是
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
;
(3)食品包裝袋內(nèi)常用生石灰作干燥劑,其原理是
CaO+H2O═Ca(OH)2
CaO+H2O═Ca(OH)2
;
(4)在焊接金屬時(shí),常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹,其原理是
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

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科目: 來(lái)源: 題型:

氫氣、氧氣、二氧化碳和一氧化碳是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),如圖是它們的一些具體應(yīng)用.

這些物質(zhì)中:
(1)可作制冷劑,用于人工降雨的物質(zhì)是(填物質(zhì)名稱或化學(xué)式,下同)
干冰
干冰

(2)可以用于制作碳酸飲料的物質(zhì)是
二氧化碳
二氧化碳
,其中發(fā)生的化學(xué)方程式為
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3

(3)高爐煉鐵中一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

(4)可用作燃料的物質(zhì)是
CO、H2
CO、H2

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科目: 來(lái)源: 題型:

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)所選用的試劑和方法均正確的是( 。
選項(xiàng) 物質(zhì) 雜質(zhì) 選用試劑 除雜方法
A NaCl溶液 Na2CO3 稀HNO3 加入稀HNO3至不再產(chǎn)生氣泡為止
B CaO CaCO3 H2O 溶解、過(guò)濾、烘干
C Cu(NO32溶液 AgNO3 銅粉 加入適量的銅粉、過(guò)濾
D NaCl溶液 NaOH 稀H2SO4 加入過(guò)量的稀H2SO4

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科目: 來(lái)源: 題型:

某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室久置的NaOH的變質(zhì)程度,稱取13.3g的NaOH樣品(雜質(zhì)為Na2CO3),配成溶液,然后向溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%稀鹽酸,所加稀鹽酸與產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量關(guān)系如圖.
求:(1)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)恰好完全反應(yīng)時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量.

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科目: 來(lái)源: 題型:

小明在廢棄廠房?jī)?nèi)發(fā)現(xiàn)一些表面完全銹蝕的鐵片,取了一些樣品到實(shí)驗(yàn)室和同學(xué)一起探究,請(qǐng)你也一起參與探究.
【提出問(wèn)題】銹蝕嚴(yán)重的鐵片有哪些成分?
【猜想】根據(jù)鐵生銹的條件及鐵銹的主要成分,小明認(rèn)為銹蝕嚴(yán)重的鐵片中一定含有氧化鐵、水.
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】
①取一些樣品于試管中,用酒精燈加熱,將干冷的玻璃片置于試管口.
②另取一些樣品,按圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
【實(shí)驗(yàn)分析】
(1)操作①中,觀察到
水霧
水霧
,說(shuō)明樣品中含有水;
(2)操作②觀察到
無(wú)色逐漸變?yōu)辄S色
無(wú)色逐漸變?yōu)辄S色
,有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明樣品中含有氧化鐵,將產(chǎn)生的氣體用試管收集,點(diǎn)燃,產(chǎn)生爆鳴聲,說(shuō)明樣品中有
;
(3)操作②中加入過(guò)量的稀硫酸后,發(fā)現(xiàn)錐形瓶中仍然有少量黑色固體,該黑色固體的主要成分為.
【結(jié)論】通過(guò)以上探究可知,該銹蝕嚴(yán)重的鐵片的成分為以上四種物質(zhì).
【交流】步驟②中Fe2O3參加反應(yīng)的化學(xué)方程式為
3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO43+3H2O
3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO43+3H2O

【拓展】(1)請(qǐng)你提出一個(gè)處理廠房?jī)?nèi)銹蝕嚴(yán)重的鐵制品的方法
除銹
除銹

(2)防止金屬銹蝕是保護(hù)金屬資源的重要途徑,請(qǐng)你舉一種防止鐵制品生銹的措施
涂油、刷漆
涂油、刷漆

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科目: 來(lái)源: 題型:

A、B、C均是初中化學(xué)中常見(jiàn)的單質(zhì),A與B、C的存在狀態(tài)不同.E、F、G是化合物.G是天然氣的主要成分,反應(yīng)④⑤的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都是黑色物質(zhì)變成紅色(圖示中部分反應(yīng)條件和生成物已經(jīng)略去).
(1)E的化學(xué)式是
CO2
CO2
,G的名稱
甲烷
甲烷

(2)寫(xiě)出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O

(3)圖中物質(zhì)間的反應(yīng)及轉(zhuǎn)化屬于置換反應(yīng)的有
2
2
個(gè).

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科目: 來(lái)源: 題型:

在常溫下,測(cè)得相同濃度的下列六種鹽溶液的pH:
溶質(zhì) CH3COOH NaHCO3 Na2CO3 NaClO NaCN NaCl
pH 8.8 8.6 11.6 10.3 11.1 7
(1)NaCN溶液中滴加紫色石蕊試液,溶液顯
藍(lán)
藍(lán)
色.
(2)已知?dú)溲趸c是強(qiáng)堿,氨水是一種弱堿,鹽酸是強(qiáng)酸,碳酸、CH3COOH、HClO、HCN都是弱酸,請(qǐng)結(jié)合上表分析,氯化銨溶液顯
性.
(3)已知復(fù)分解反應(yīng)2CH3COOH+Na2CO3═2CH3COONa+H2O+CO2↑可進(jìn)行,堿性較強(qiáng)的物質(zhì)發(fā)生類似反應(yīng)可以生成堿性弱的物質(zhì).請(qǐng)寫(xiě)出此氯酸鈉(NaClO)溶液中通入二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
CO2+H2O+NaClO=NaHCO3+HClO
CO2+H2O+NaClO=NaHCO3+HClO

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖1是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(兩種物質(zhì)的晶體都不帶結(jié)晶水)

(1)t3℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度
(填“>”“<”)乙,此溫度下將甲、乙兩種物質(zhì)各80g溶于100g水中,充分溶解,所得到的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是

(2)乙物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而
增大
增大
,圖中c點(diǎn)表示的意義是
t2℃時(shí)甲、乙物質(zhì)的溶解度相等,均為50g
t2℃時(shí)甲、乙物質(zhì)的溶解度相等,均為50g

(3)在某溫度范圍內(nèi),將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)溶解在等質(zhì)量的水中,所得現(xiàn)象如圖2所示,則實(shí)驗(yàn)時(shí)溫度范圍是
0℃~t2
0℃~t2

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請(qǐng)根據(jù)下圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出編號(hào)儀器的名稱①
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
 ②
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗

(2)實(shí)驗(yàn)室可用C裝置收集氧氣,說(shuō)明氧氣所具備的性質(zhì)是
密度比空氣大
密度比空氣大

(3)初中化學(xué)常見(jiàn)的氣體有氧氣、二氧化碳、氫氣,其中用B、C組合可制取的氣體是
氧氣、二氧化碳
氧氣、二氧化碳

(4)用A、E組合制取氧氣時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中判斷氧氣已收集滿的依據(jù)是
當(dāng)大氣泡從集氣瓶口向外冒出時(shí)
當(dāng)大氣泡從集氣瓶口向外冒出時(shí)
,收集到所需氧氣后,結(jié)束實(shí)驗(yàn)的操作是
先移出導(dǎo)管,后熄滅酒精燈
先移出導(dǎo)管,后熄滅酒精燈

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)根據(jù)要求填空:
①地殼中含量最多的金屬元素
Al
Al
;
②海水中含量最多的物質(zhì)
H2O
H2O
;
③三個(gè)五氧化二磷分子
3P2O5
3P2O5
;
④由Mg2+和HCO3-構(gòu)成的碳酸氫鎂
Mg(HCO32
Mg(HCO32
;
⑤2Cl中“2”表示的意義為
2個(gè)氯原子
2個(gè)氯原子

(2)某原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,它的質(zhì)子數(shù)為
13
13

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