(2015•樂山)生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.生物圈是由地球上所有生物及它們生活的環(huán)境組成

B.生物所生活的環(huán)境是指陽光、溫度、水等非生物因素

C.生物圈中的生物就是指各種大型動物和綠色開花植物

D.生物圈的各組成部分之間通過食物鏈和食物網(wǎng)密切聯(lián)系

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省曲靖市羅平縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•羅平縣期末)為了驗(yàn)證草履蟲能對外界刺激做出反應(yīng).明明做了這樣一個實(shí)驗(yàn)(如圖):在甲、乙兩塊載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并把兩滴培養(yǎng)液連通,在右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁,草履蟲的移動方向是( )

A.甲向B側(cè),乙向A側(cè) B.甲向A側(cè),乙向A側(cè)

C.甲向A側(cè),乙向B側(cè) D.甲向B側(cè),乙向B側(cè)

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省涼山州七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010•郴州)下列植物中具有根、葉、莖的是( )

A.海帶 B.蕨 C.葫蘆蘚 D.水綿

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省達(dá)州市開江縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•察右后旗模擬)如圖是某同學(xué)探究植物呼吸作用的裝置(瓶子用不透光黑紙遮住,各連接處密封).過一段時間后,可以看到細(xì)玻璃管中紅墨水( )

A.左移 B.右移 C.不動 D.先左移后右移

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省達(dá)州市開江縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•青島)去一個成熟的番茄果實(shí),撕下外面的表皮,露出里面的果肉,吃的時候仔細(xì)觀察隱約能發(fā)現(xiàn)一些“筋絡(luò)”,這說明番茄中可能有( )

A.保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織

B.上皮組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織

C.保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、機(jī)械組織

D.保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省太原市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•太原期末)請你舉例說明,我們在日常生活或農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中哪些方面應(yīng)用了植物呼吸作用的原理?

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省太原市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012•陽江模擬)呼吸作用的實(shí)質(zhì)是( )

A.合成有機(jī)物,儲存能量 B.分解有機(jī)物,儲存能量

C.合成有機(jī)物,釋放能量 D.分解有機(jī)物,釋放能量

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科目:初中生物 來源:2015-2016山東省棗莊市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•煙臺)“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”.春末夏初的“蛙聲”是青蛙的( )行為.

A.求偶 B.遷徙 C.取食 D.防御

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)南市七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015春•廣安區(qū)校級期末)減少空氣污染,改善空氣質(zhì)量的根本措施是( )

A.植樹造林 B.減少污染物的排放

C.清運(yùn)垃圾 D.街道上多灑水

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同步練習(xí)冊答案