A. | 口腔 | B. | 胃 | C. | 小腸 | D. | 大腸 |
分析 食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程從口腔開始,口腔的唾液淀粉酶將淀粉轉(zhuǎn)化成麥芽糖,胃中的胃液初步消化蛋白質(zhì),小腸中有腸液、胰液、膽汁,消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪.
解答 解:人體的消化道按照從上到下的順序依次是:口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門.淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪是大分子物質(zhì)只有經(jīng)過消化變成小分子物質(zhì)后才能被人體吸收.
從圖中可以看出淀粉開始消化的部位是口腔,蛋白質(zhì)開始消化的部位是胃,脂肪開始消化的部位是小腸,且淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪這三種物質(zhì)都能在小腸內(nèi)被徹底消化.
故選:A
點(diǎn)評 解題的關(guān)鍵是知道“三大營養(yǎng)物質(zhì)”的消化.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 子女與父母長相不同 | B. | 司機(jī)行車時紅燈停、綠燈行 | ||
C. | 植物的開花結(jié)果 | D. | 狗媽媽哺育幼崽 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個健康的成年人,一次獻(xiàn)血200~300 ml是不會影響身體健康的 | |
B. | 獻(xiàn)血有利于提高自身造血器官的造血功能 | |
C. | 輸血時應(yīng)先考慮萬能血“O”型血 | |
D. | 輸血時應(yīng)以輸同型血為原則 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肺的氣囊都能進(jìn)行氣體交換 | B. | 只有氣囊在進(jìn)行氣體交換 | ||
C. | 呼氣與吸氣分別在肺和氣囊進(jìn)行 | D. | 只有肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 它對外界刺激沒有反應(yīng) | B. | 它是一個單細(xì)胞生物 | ||
C. | 它有生物的基本特征 | D. | 它有細(xì)胞膜 |
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