14.吸氣時(shí),膈肌舒張,膈頂部下降,使胸廓的上下徑增大.×(判斷對錯(cuò))

分析 呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴(kuò)大與縮小,叫呼吸運(yùn)動(dòng),包括吸氣和呼氣兩個(gè)過程;呼吸運(yùn)動(dòng)的基本意義是實(shí)現(xiàn)了肺的通氣,即肺內(nèi)氣體與外界氣體進(jìn)行交換.

解答 解:吸氣時(shí),膈肌收縮,膈頂部下降,胸腔上下徑增大.肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右徑增大,胸廓的容積擴(kuò)大,肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng),故此題說法錯(cuò)誤.
故答案為:×.

點(diǎn)評 吸氣和呼氣的實(shí)現(xiàn)是由于呼吸運(yùn)動(dòng)造成肺內(nèi)氣壓與外界大氣壓之間存在壓力差.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.如表中“唾液淀粉酶消化淀粉實(shí)驗(yàn)”相關(guān)記錄,請?jiān)?號試管的空格內(nèi)填上適當(dāng)內(nèi)容,以便實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒η易屧嚬?和3對照,并符合對照實(shí)驗(yàn)具有一個(gè)變量的要求.
試管 加入的物質(zhì)溫度加碘并充分搖勻實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1饅頭塊+唾液2mL37℃變藍(lán)
2饅頭碎屑+清水2mL37℃變藍(lán)
3饅頭碎屑+唾液2mL37℃不變藍(lán)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.經(jīng)常運(yùn)用“比較”的方法對知識進(jìn)行總結(jié),可以使你對知識的理解更準(zhǔn)確、更深刻.比較單子葉植物和雙子葉植物主要有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn).
單子葉植物雙子葉植物
根系
葉脈
花的基數(shù)
子葉

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列屬于我國二級保護(hù)植物的是( 。
A.桫欏B.水杉C.龍棕D.珙桐

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

9.肝臟具有一定的解毒功能.√(判斷對錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.在城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),因缺乏合理營養(yǎng)知識,膳食攝入不平衡.加上活動(dòng)量不足,青少年肥胖率逐年上升.請據(jù)圖回答:

(1)某同學(xué)長期攝入圖中C、D類食物,而很少吃圖A類食物,這會(huì)導(dǎo)致人體內(nèi)缺乏哪類營養(yǎng)物質(zhì)淀粉等糖類,圖(二)中曲線甲能表示它的消化過程.
(2)牛奶中含有豐富的蛋白質(zhì),青少年的生長發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開它,因此應(yīng)多食用圖(一)“平衡膳食寶塔”中的CD類(填字母)食物.
(3)圖(二)中,X表示消化道的部位是小腸,它是人體內(nèi)消化道的最主要場所,它含有胰液、腸液及膽汁等多種消化液.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答:
(1)該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是草;如果該系統(tǒng)中噴灑了含有有機(jī)汞的農(nóng)藥,體內(nèi)殘留有機(jī)汞最多的生物是蛇.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中未體現(xiàn)非生物成分和分解者.
(3)寫出圖中幾條食物鏈中最長的一條:青草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是從生產(chǎn)者通過光合作用固定太陽能開始的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.在晏子使楚的故事中,晏子用“橘在淮南則為橘,橘在淮北則為幟”來巧妙的反擊了楚王,這句話反映了影響橘生長的生物因素是( 。
A.水分B.土壤C.濕度D.溫度

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖回答:
(1)用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是[10]反光鏡;
(2)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),鏡筒的升降范圍較大的結(jié)構(gòu)是[⑨]粗準(zhǔn)焦螺旋;
(3)接近觀察物的鏡頭是[④]物鏡;
(4)取顯微鏡時(shí),握鏡的部位是[12]鏡臂.

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同步練習(xí)冊答案