據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）屈肘時(shí)（圖甲）肱二頭肌處于 狀態(tài)，肱三頭肌處于 狀態(tài)．

（2）骨骼肌受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激 時(shí)，牽動(dòng) 繞 活動(dòng)，于是軀體的相應(yīng)部位就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)．

（3）圖乙是關(guān)節(jié)示意圖，能把相鄰兩骨牢固地聯(lián)系起來(lái)的結(jié)構(gòu)是② ．

（4）關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動(dòng)，一是關(guān)節(jié)面上覆蓋有關(guān)節(jié)軟骨，二是③ 內(nèi)有滑液，可減少摩擦．

（5）圖甲中有多個(gè)關(guān)節(jié)，請(qǐng)你寫(xiě)出其中兩個(gè)關(guān)節(jié)名稱(chēng)： 、 ．

（6）由圖可知，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由 、 、 組成的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016廣東省揭陽(yáng)市普寧市華僑管理區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

曾經(jīng)作過(guò)環(huán)球航行，并著有《物種起源》一書(shū)，提出“進(jìn)化論”的是（ ）

A．林奈 B．達(dá)爾文 C．哈維 D．虎克

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省東莞市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

雜交水稻之父袁隆平院士培育出的高產(chǎn)雜交水稻新品種，實(shí)質(zhì)是利用了（ ）

A．DNA多樣性 B．生物種類(lèi)的多樣性

C．基因的多樣性 D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省東莞市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．①是氣管，②是氣囊，③是肺

B．氣體進(jìn)入體內(nèi)的途徑是①→③→②

C．②和③都能進(jìn)行氣體交換

D．該呼吸方式提高了氣體交換的效率

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省東莞市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生物的結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．水螅的觸手上分布著較多的刺細(xì)胞，適于捕食

B．蛔蟲(chóng)具有發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)器官，與其寄生生活相適應(yīng)

C．鯽魚(yú)身體呈流線(xiàn)型，適應(yīng)水中游動(dòng)

D．青蛙的皮膚密布毛細(xì)血管，適于輔助呼吸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省潮州市饒平縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

人們把生物種類(lèi)的多樣性、 的多樣性和 的多樣性統(tǒng)稱(chēng)為生物多樣性．生物種類(lèi)的多樣性實(shí)質(zhì)上是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省潮州市饒平縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

把某些瀕危動(dòng)物遷出原地，移入動(dòng)物園，進(jìn)行特殊保護(hù)和管理，不是保護(hù)瀕危物種的最好辦法． （判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省潮州市饒平縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

噬菌體是病毒，它攻擊的對(duì)象是（ ）

A．人類(lèi) B．植物 C．細(xì)菌 D．其他病毒

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省合肥市瑤海區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

脊椎動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成有（ ）

①皮膚 ②骨骼肌 ③骨 ④骨連接．

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案