7.如圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關系,據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)圖中植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產者.
(2)圖中屬于消費者的是蟲和鳥.
(3)如果人們大量捕殺鳥,使鳥的數(shù)量減少,則蟲的數(shù)量短時間內會增加(填‘增加’、‘不變’、‘減少’).
(4)植物、鳥、蟲三者中,數(shù)目最多的是植物.如果植物被噴過農藥,則三者中,體內農藥含量最高的是鳥.
(5)構成生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分是陽光、空氣、溫度.
(6)生態(tài)系統(tǒng)的成分越復雜,其自動調節(jié)能力就強.

分析 (1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.
(2)動物直接或間接的以植物為食是消費者.
(3)在本生態(tài)系統(tǒng)中如果大量捕殺鳥,使昆蟲的量增加,植物的數(shù)量會隨之減少,最后昆蟲因缺乏食物而餓死.
(4)有毒物質沿著食物鏈積累,營養(yǎng)級別越高,體內有毒物質含量越高;營養(yǎng)級別越低,體內有害物質含量越少.

解答 解:(1)綠色植物是生產者,能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量;圖中植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產者.
(2)消費者主要指各種動物,在促進生物圈中的物質循環(huán)起重要作用;圖中消費者是蟲和鳥.
(3)如果大量捕殺鳥,則短時間內會使蟲的量增加,植物的數(shù)量會隨之減少,最后蟲因缺乏食物而餓死,所以蟲的數(shù)量先增加后減少.
(4)在一個生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的是生產者,由于有毒物質不易分解也不易排出,所以在食物鏈中逐級積累,其營養(yǎng)級別越高,體內的有毒物質就越多.三者中鳥的級別最高,其體內的有毒物質就最多.
(5)生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成.非生物部分包括陽光、空氣、溫度、水分等,能夠為生物提供營養(yǎng)能量和生存空間;
(6))生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的狀態(tài).這種平衡是一種動態(tài)平衡,之所以會出現(xiàn)這種平衡是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力,由于這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量有關,生物的種類和數(shù)量越多,營養(yǎng)結構越復雜,這種能力就越強.
故答案為:
(1).生產
(2).蟲; 鳥
(3).增加
(4).植物;鳥
(5).陽光  空氣  水 土壤   溫度(選填三個)
(6).強

點評 掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分的功能是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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13.在探究草履蟲對刺激的反應的實驗過程中,有的同學這樣做了一步實驗:在甲乙載玻片的兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,用滴管將AB兩滴培養(yǎng)液連通,然后在甲玻片A滴培養(yǎng)液中放入一滴肉汁,可以看到甲:草履蟲從B向A游動,在乙載玻片A滴培養(yǎng)液中加入一小粒食鹽,乙:草履蟲從A向B游動,這也說明草履蟲能趨向有利刺激,逃避有害刺激,具有應激性.

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18.在生態(tài)系統(tǒng)中,如果沒有分解者,那么(  )
A.動物和植物將會越來越繁盛B.生態(tài)系統(tǒng)依舊能夠維持穩(wěn)定
C.生態(tài)系統(tǒng)將會越來越大D.動物和植物的遺體殘骸會堆積如山

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15.在“探究溫度對霉菌生活的影響”的活動中,某小組同學們按照如下方案進行了實驗,并依據(jù)實驗結果作出了結論.
甲組乙組
假設溫度能影響霉菌的生活
環(huán)境條件溫暖且氧氣充足低溫干燥
實驗材料一塊饅頭一塊面包
處理方法將實驗材料裝入袋中
實驗結果饅頭發(fā)霉面包沒有發(fā)霉
實驗結論霉菌需要生活在溫暖、潮濕的環(huán)境中
(1)你同意該小組同學的實驗方案和結果嗎?不同意,因為變量不唯一;
(2)如果不同意,請指出他們的實驗方案和實驗結果中存在著哪些問題.實驗方案方面:
①環(huán)境條件:甲、乙兩組變量應該是單一的,如:甲為:高溫潮濕;乙為:低溫潮濕;
②實驗材料:應該一致,甲、乙兩組均應為一塊饅頭;
(3)實驗結果預測:甲組發(fā)霉乙組不發(fā)霉.

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2.被子植物開花和結果是一個連續(xù)的過程,被子植物要結出果實和種子必須經(jīng)過傳粉和受精兩個生理過程.受精完成后,胚珠發(fā)育成種子,子房發(fā)育成果實.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

12.一位同學想要探究光對鼠婦生活的影響因此設計了如下方案:
(1)材料用具:20只鼠婦,濕潤的土壤,紙盒一個,紙板、玻璃板各一塊.
(2)實驗裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側蓋上玻璃板,一側蓋上紙板.這樣,在盒里就形成了明亮和黑暗 兩種環(huán)境.
(3)方法步驟:①將鼠婦放入紙盒中,兩側的中央放入數(shù)量相等的鼠婦,靜置2分鐘(min). ②每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次.
(4)實施計劃:按照上述實驗方案做實驗.實驗過程中要仔細觀察,如實記錄.
環(huán)境時間234567891011
明亮3222223212
黑暗17181818181817181918
(1)實驗研究的問題:光會影響鼠婦的生活嗎?
(2)應作出的假設:光會影響鼠婦的生活
(3)實驗可得出結論:光會影響鼠婦的生活,鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中
(4)請問①這個實驗的變量是什么?光照
(5)試驗中選用20只鼠婦,而不是一只,目的是避免出現(xiàn)偶然性,減小誤差
(6)試驗中除了明亮和黑暗的環(huán)境外,其他條件都應完全相同,目的是控制單一變量.
(7)本實驗設計了明亮和黑暗兩處環(huán)境的目的是形成對照試驗.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

19.探究實驗:光對鼠婦生活的影.
A、提出問題:①光會影響鼠婦的生活嗎?
B、作出假設:②光會影響鼠婦的生活.
C、設計方案:
(a)材料用具:20只鼠婦,濕潤的土壤,紙盒一個,紙板、玻璃板各一塊.
(b)實驗裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側蓋上玻璃板,一側蓋上紙板.這樣,在盒里就形成了 陰暗和明亮兩種環(huán)境.
(c)方法步驟:
將鼠婦放入紙盒中,兩側的中央放入數(shù)量相同的鼠婦,靜置2分鐘(min).
每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次.
實施計劃:按照上述實驗方案做實驗.實驗過程中要仔細觀察,認真.
(d)實驗記錄:不同時間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目.
(e)結論:光照對鼠婦的生活有影響.
回答問題:
(1)探究過程中,實驗變量是光照,除該變量外,其他條件應該始終保持不變,則應該設計出陰暗 和明亮 的對照實驗.
(2)在本實驗中,鼠婦的數(shù)量不宜過少,而且最后要統(tǒng)計,取全班各組的平均值,這樣做的原因是避免出現(xiàn)偶然性,減小誤差.
(3)實驗完成后,你們小組是如何處理可愛的鼠婦的?答:放回適合鼠婦生活的大自然.

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16.患肝炎的病人,下列哪一消化過程受到影響( 。
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