分析 光合作用和呼吸作用是綠色植物的兩項重要的生理活動;光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程;呼吸作用是指細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來供生命活動需要的過程,呼吸作用是生物的共同特征.
解答 解:(1)光合作用只能在光下進行,呼吸作用有光無光都能進行;甲圖中C、E兩點表示外界環(huán)境中CO2濃度變化為零,即此時光合作用吸收的二氧化碳的量與呼吸作用釋放的二氧化碳的量相等,因此,此時光合作用和呼吸作用處于平衡狀態(tài).
(2)光合作用的原料之一是二氧化碳,在B點,開始吸收二氧化碳,說明開始進行光合作用.在B點之前持續(xù)進行呼吸作用,消耗有機物,所以B點有機物最少.在D點,二氧化碳的吸收量最多,說明在此處光合作用的強度最大;植物進行了一白天的光合作用,至E點時,光照減弱,光合作用與呼吸作用處于平衡狀態(tài),之后,呼吸作用作用占優(yōu)勢,植物體不再積累有機物,因此在E處,植物積累的有機物最多.
(3)乙圖表示的是某農作物在盛夏的某一晴天的二氧化碳的變化曲線,在E點,正是一天中光線最強的時候,此時,植物體為了保持體內的水分,降低蒸騰作用,關閉了大部分氣孔,以減少體內水分的散失,這樣,就使進入植物體內的二氧化碳的量減少,光合作用因缺少原料而減弱.
(4)在乙圖中,AB段所在的時間為夜晚,農作物只進行呼吸作用.
故答案為:(1)光合作用和呼吸作用保持平衡
(2)B;D;E;B;
(3)C
(4)呼吸作用
點評 解答此題的關鍵是要知道:在光合作用的過程中吸收二氧化碳,而在呼吸作用的過程中釋放二氧化碳.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 家蠶是一種昆蟲 | B. | 家蠶的受精方式是體外受精 | ||
C. | 家蠶有外骨骼 | D. | 家蠶的發(fā)育方式是完全變態(tài)發(fā)育 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種皮 | B. | 子葉 | C. | 胚軸 | D. | 胚根 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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