Question

5．某廠商為宣傳防曬霜的使用效果，在電視上進(jìn)行了“輪番轟炸”式的宣傳，為檢驗該產(chǎn)品的實際效果，長山初中八年級同學(xué)準(zhǔn)備利用假期完成一項實驗，下表是四位同學(xué)設(shè)計的實驗方案，最合理的是（　�。�

實驗人	實驗方案
A（趙為）	一只手背上涂防曬霜，另一只手不涂，一天后，比較兩只手背的灼傷程度
B（錢國）	第一天涂防曬霜，第二天不涂，比較這兩天被灼傷的程度
C（孫爭）	在同學(xué)的手背涂防曬霜，自己不涂，比較自己和同學(xué)的手背灼傷程度
D（李光）	手心上涂防曬霜，手背上不涂，一天后，比較手心與手背的灼傷程度

• A． 趙為
• B． 錢國
• C． 孫爭
• D． 李光

Answer 1

分析 對照試驗對照實驗：在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗．

解答 解：對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗．其中不同的條件就是實驗變量．設(shè)計原則：一個探究實驗中只能有一個實驗變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié)果的可能．
A、趙為同學(xué)的設(shè)計符合對照試驗的設(shè)計原則，變量是防曬霜，比較科學(xué)合理；
B、錢國同學(xué)的設(shè)計不能直觀的比較，不夠科學(xué)合理；
C、孫爭同學(xué)的設(shè)計選擇了兩個人，變量不唯一，不夠科學(xué)合理；
D、李光同學(xué)的設(shè)計選擇了手心和手背兩個不同的部位，變量不唯一，不夠科學(xué)合理．
故選：A

點評 設(shè)置對照實驗?zāi)康脑谟谙�除無關(guān)變量對實驗對象的影響．增加可信度和說服力，探究實驗一定要設(shè)置對照組．