7.細(xì)菌和許多的真菌“無(wú)影無(wú)蹤”,但又“無(wú)處不在”,人們對(duì)它們“愛(ài)恨交加”.以下關(guān)于細(xì)菌和真菌的描述,正確的是( 。
A.細(xì)菌和真菌必須在有氧的環(huán)境下生活
B.某些細(xì)菌和真菌寄生在動(dòng)植物體內(nèi)使動(dòng)植物患病
C.所有的細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物
D.細(xì)菌和真菌都對(duì)人類(lèi)有害

分析 細(xì)菌和真菌在自然界中的作用及其與人類(lèi)的關(guān)系:
(1)細(xì)菌和真菌作為分解者參與物質(zhì)循環(huán),一些營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌能把動(dòng)植物遺體、遺物(枯枝落葉、動(dòng)物糞便等)分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽,這些物質(zhì)又能被植物吸收利用,進(jìn)而制造有機(jī)物,促進(jìn)了自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán).
(2)細(xì)菌和真菌引起動(dòng)植物和人患病,細(xì)菌和真菌中有一些種類(lèi)營(yíng)寄生生活,它們生活在人、動(dòng)植物體內(nèi)或體表,從活的人、動(dòng)植物體內(nèi)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),可導(dǎo)致人或動(dòng)植物患。珂溓蚓梢允谷嘶急馓殷w炎、猩紅熱、丹毒等多種疾。恍┱婢纳谌梭w表面,使人患臂癬、足癬、牛皮癬等疾病、棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麥葉銹病和玉米瘤黑粉病等,都是由真菌引起的.
(3)微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義,如蒸饅頭、做面包、釀酒等要用到酵母菌.
(4)細(xì)菌和真菌有對(duì)人類(lèi)有益的方面,也有對(duì)人類(lèi)有害的方面.

解答 解:A、細(xì)菌和真菌有的進(jìn)行有氧呼吸,有的進(jìn)行無(wú)氧呼吸,錯(cuò)誤;
B、有些細(xì)菌和真菌通過(guò)與動(dòng)植物寄生而使其患病,正確;
C、細(xì)菌為單細(xì)胞生物,真菌有的是單細(xì)胞的,如酵母菌,有的是多細(xì)胞的,如霉菌,錯(cuò)誤;
D、大多數(shù)細(xì)菌和真菌對(duì)人類(lèi)有益,少數(shù)細(xì)菌和真菌對(duì)人類(lèi)有害,錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了對(duì)真菌在自然界中的作用及其與人類(lèi)的關(guān)系的認(rèn)識(shí),需重點(diǎn)掌握知識(shí),題型多樣,中考中經(jīng)常出現(xiàn),注意理解和掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.以下有關(guān)血液的說(shuō)法,正確的是( 。
A.B型血的病人可以接受AB型的血
B.一個(gè)健康成年人一次可以獻(xiàn)血200~300mL
C.人體出現(xiàn)炎癥時(shí),血液中白細(xì)胞會(huì)比紅細(xì)胞多
D.血液中血漿約占25%,淡黃色、半透明

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

18.植物細(xì)胞只要有葉綠素就能進(jìn)行光合作用.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

15.圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng);圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖一中蛇和鷹的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng);
(2)圖一的食物網(wǎng)由3條食物鏈組成;
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中生物部分還有一種成分沒(méi)有畫(huà)出來(lái),它是分解者;
(4)圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是鷹;
(5)若圖一中鷹的數(shù)量大量減少,則草的數(shù)量會(huì)大量減少,從而影響生態(tài)平衡;
(6)若圖二中甲、乙、丙分別表示草→兔→鷹這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量,則乙對(duì)應(yīng)的生物是鷹;
(7)寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈:草→鼠→蛇→鷹.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.鯽魚(yú)游泳時(shí)前進(jìn)的動(dòng)力主要來(lái)自( 。
A.胸鰭和腹鰭的擺動(dòng)B.尾部和軀干部的擺動(dòng)
C.尾鰭的擺動(dòng)D.所有魚(yú)鰭的協(xié)調(diào)作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[⑥]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(2)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是圖1中的B(填A(yù)或B).
(3)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[4]細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心.
(4)洋蔥、大象和小螞蟻,都是由相同的基本結(jié)構(gòu)單位即細(xì)胞構(gòu)成.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

19.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),是人類(lèi)和其他生物的共同家園.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖是腎小體結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中的④和⑤共同構(gòu)成了腎小體.
(2)④⑤⑥共同構(gòu)成了腎單位.
(3)圖中④處的液體為原尿,與⑤處的液體相比較,前者不含有血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì).
(4)尿液的形成過(guò)程包括腎小球和腎小囊壁的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列不屬于昆蟲(chóng)的是( 。
A.蜻蜓B.蝗蟲(chóng)C.蝴蝶D.蜘蛛

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同步練習(xí)冊(cè)答案