19.如表是探究種子萌發(fā)環(huán)境條件的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)據(jù)表回答問題.
瓶號(hào)種子所處的環(huán)境實(shí)驗(yàn)結(jié)果
1無水,置于溫暖處未萌發(fā)
2少量水,置于溫暖處萌發(fā)
3少量水,置于冰箱未萌發(fā)
4過量水,置于溫暖處未萌發(fā)
(1)實(shí)驗(yàn)中,共構(gòu)建了幾組對(duì)照組實(shí)驗(yàn)?3組
(2)如果要探究種子萌發(fā)是否需要充足的氧氣,應(yīng)該選擇2號(hào)瓶和4號(hào)瓶進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(3)從2號(hào)瓶和3號(hào)瓶的對(duì)照實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,你得出了什么結(jié)論?適宜的溫度是種子萌發(fā)的條件
(4)從1號(hào)瓶和2號(hào)瓶的對(duì)照實(shí)驗(yàn)結(jié)果中.你能得出什么結(jié)論?適量的水是種子萌發(fā)的條件
(5)就豌豆的種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件看:胚必須完整.

分析 種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì).而探究這些條件時(shí)我們用對(duì)照實(shí)驗(yàn)的方法.

解答 解:(1)本實(shí)驗(yàn)共有三組對(duì)照試驗(yàn)分別是2和1變量是水,2和3變量是溫度,2和4變量是空氣.
(2)在本實(shí)驗(yàn)中,起到對(duì)照作用的是2號(hào)瓶,其余組為實(shí)驗(yàn)組.由2與4號(hào)瓶唯一變量為空氣,比較得出空氣是種子萌發(fā)的條件.
(3)由2與3號(hào)瓶唯一變量為溫度,比較得出適宜的溫度是種子萌發(fā)的條件.
(4)由1與2號(hào)瓶唯一變量為水,比較得出適量的水是種子萌發(fā)的條件.
(5)種子的萌發(fā)的自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì).
故答案為:(1)3組    
(2)2;4   
(3)適宜的溫度是種子萌發(fā)的條件
(4)適量的水是種子萌發(fā)的條件
(5)胚

點(diǎn)評(píng) 確定實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.下面是菜青蟲的取食行為的探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答問題.                         
(1)菜粉蝶是菜青蟲的成蟲
(2)探究菜青蟲總是取食十字花科植物,這一行為是先天性行為嗎?
①你的假設(shè)是菜青蟲總是取食十字花科植物是先天性行行為.
②尋找有菜青蟲卵的葉片.
③找到菜青蟲的卵后,將菜青蟲的卵隔離孵化發(fā)育幼蟲隔離飼養(yǎng),從卵開始隔離的目的是明觀察或 檢驗(yàn)菜青蟲的某些行為究竟是先天性行為,還是后天習(xí)得的行為.
④準(zhǔn)備幾種十字花科植物的葉片為甲組,和幾種其他植物的葉片(如芹菜、萵筍葉等)為乙組,看菜青 蟲更趨向哪兒取食.這一步驟中,實(shí)驗(yàn)組葉是乙組,對(duì)照組葉是甲組.
⑤結(jié)論是菜青蟲總是取食十字花科植物是先天性行行為.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)是( 。
A.生物基因的多樣性B.生物棲息環(huán)境的多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.生物數(shù)量的多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.如圖是生物圈中的能量來源,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)生物圈中的綠色植物主要有藻類植物苔蘚植物、蕨類植物和種子植物等類群.它們吸收光能合成有機(jī)物為生物圈中的其他生物提供了物質(zhì)和能量.
(2)圖中的動(dòng)物屬于脊椎動(dòng)物中的哺乳類,它們的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌構(gòu)成.
(3)諺語“狼行千里吃肉”是狼的先天性行為,是由狼體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的.
(4)生物圈中數(shù)量最多,分布最廣的無脊椎動(dòng)物是節(jié)肢動(dòng)物,你知道的其他無脊椎動(dòng)物還有腔腸、扁形(任寫兩種).
(5)圖中的腐生生物屬于大型真菌,與細(xì)菌細(xì)胞相比它的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有成形的細(xì)胞核,并且依靠孢子進(jìn)行繁殖.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.移栽植物時(shí),人們常常去掉幾片葉子,這樣做是為了( 。
A.降低蒸騰作用B.降低光合作用C.降低呼吸作用D.操作方便

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.在夏天,人們喜歡吃“糖拌番茄”,實(shí)際上這個(gè)菜里有很多有趣的生物知識(shí):
(1)盛番茄的器皿原本沒有水,但過一段時(shí)間后,器皿里有很多的水,水主要來自番茄細(xì)胞中的液泡.
(2)水能從番茄細(xì)胞內(nèi)滲出到番茄的細(xì)胞外,說明水分子能通過細(xì)胞膜.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.植物體結(jié)構(gòu)層次表述正確的是( 。
A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體B.細(xì)胞→組織→器官→植物體
C.細(xì)胞→系統(tǒng)→器官→植物體D.系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞→植物體

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列植物的生殖方式屬于有性生殖的是( 。
A.椒草的葉能長(zhǎng)成新植株B.蘋果通過嫁接繁育優(yōu)良品種
C.玉米通過種子繁殖后代D.葡萄通過枝條扦插繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.我們滿洲里地區(qū)早春播種以后,用塑料地膜覆蓋地面可以促進(jìn)早出苗,其主要原因是( 。
A.促進(jìn)空氣流通B.保溫保濕,促進(jìn)種子萌發(fā)
C.避免種子被風(fēng)吹日曬D.防止害蟲破壞種子

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同步練習(xí)冊(cè)答案