19．河蚌、蝦、蟹等的形態(tài)各異，但它們的共同特征是（　　）
A．都有貝殼B．都用肺呼吸C．身體都很柔軟D．都適應(yīng)水中生活

分析 河蚌屬于軟體動(dòng)物，蝦和蟹屬于節(jié)肢動(dòng)物．

解答 解：A、河蚌有貝殼，蝦、蟹沒(méi)有，A錯(cuò)誤．
B、河蚌、蝦、蟹等都用鰓呼吸，B錯(cuò)誤．
C、河蚌身體柔軟，蝦、蟹屬于甲殼動(dòng)物，C錯(cuò)誤．
D、河蚌身體都很柔軟、有貝殼屬于軟體動(dòng)物，蝦、蟹屬于甲殼動(dòng)物，各種動(dòng)物形態(tài)不同，但它們都生活在水中，D正確．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 掌握各種動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生活環(huán)境．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．為了測(cè)定植物的呼吸作用，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)．
（1）C瓶?jī)?nèi)石灰水的作用是檢驗(yàn)植物呼吸作用的產(chǎn)物二氧化碳；
（2）B瓶用不透光玻璃罩的目的是避免綠色植物發(fā)生光合作用；
（3）為了排除外界因素對(duì)本實(shí)驗(yàn)的干擾，設(shè)計(jì)了A裝置，其目的是除盡通入空氣中二氧化碳?xì)怏w．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

10．下列生物過(guò)程中，屬于營(yíng)養(yǎng)繁殖的是（　�。�
A．嫁接B．薔薇枝條扦插成株
C．青霉的孢子生殖D．草履蟲的分裂生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列結(jié)構(gòu)中，不屬于男性生殖系統(tǒng)的是（　�。�
A．陰囊B．輸卵管C．睪丸D．輸精管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

14．人體細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)一樣，都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

4．遺傳病都是隱性基因控制的．×（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．綠色植物能夠釋放氧氣，這與細(xì)胞中的哪個(gè)結(jié)構(gòu)關(guān)系密切？（　�。�
A．葉綠體B．線粒體C．細(xì)胞壁D．液泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在人體血液循環(huán)中，沒(méi)有防止血液倒流的瓣膜的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．新房與心室B．心室與動(dòng)脈間C．下肢靜脈內(nèi)D．頭頸部動(dòng)脈內(nèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．以下是人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）a代表小腸內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程，叫吸收；肺與外界的氣體交換過(guò)程通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的；若b、c表示組織內(nèi)的氣體交換過(guò)程，該過(guò)程是通過(guò)氣體擴(kuò)散作用完成的．
（2）圖中所示與外界相連的4條途徑中，屬于排泄的是2、3和1．
（3）某人患肩周炎，對(duì)其靜脈注射消炎藥，藥物到達(dá)病灶共經(jīng)過(guò)A腔1 次．
（4）血管②與血管①相比，②中的血液內(nèi)含量明顯降低的物質(zhì)有氧氣、無(wú)機(jī)鹽和尿素等含氮廢物．
（5）由B通向肺部的血管的名稱是肺動(dòng)脈，內(nèi)流靜脈血血．
（6）當(dāng)血液流經(jīng)小腸后，除二氧化碳外，含量明顯增加的是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案