A. | 不完全變態(tài)發(fā)育 | B. | 變態(tài)發(fā)育 | C. | 有性生殖 | D. | 體外受精 |
分析 蟬的一生經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性差別不明顯,這種發(fā)育過(guò)程屬于不完全變態(tài);青蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)是:雌雄異體、體外受精、變態(tài)發(fā)育.
解答 解:青蛙屬于兩棲動(dòng)物,雌雄異體,生殖和發(fā)育都在水中完成,雌雄蛙抱對(duì)后,將精子和卵子產(chǎn)在水中,體外受精,幼體在水中發(fā)育,抱對(duì)可以增加精子和卵細(xì)胞的結(jié)合率.蟬的發(fā)育是屬于不完全變態(tài):幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期.因此蛙和蟬的共同生殖特點(diǎn)有性生殖.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 16×,10× | B. | 16×,40× | C. | 10×,40× | D. | 10×,10× |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 植物為動(dòng)物提供了儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物 | |
B. | 動(dòng)物越多,對(duì)植物的幫助越大 | |
C. | 榛睡鼠等動(dòng)物能幫助植物傳播種子 | |
D. | 蜜蜂等動(dòng)物能幫助植物傳播花粉 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 身體呈輻射對(duì)稱 | B. | 體表有刺細(xì)胸 | C. | 有口無(wú)肛門 | D. | 以上三項(xiàng)都正確 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 使每位同學(xué)都參與 | B. | 避免偶然因素,減少誤差 | ||
C. | 探究是否有不同 | D. | 采用對(duì)照實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?/td> |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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