分析 (1)由于顯微鏡下看到的物像不但上下顛倒,左右也顛倒.做此類題有個小訣竅,就是把這個在顯微鏡下看到的物體,旋轉(zhuǎn)180度再看,就是左右上下顛倒的圖象了.
(2)顯微鏡成像的特點是倒立放大的像.顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù).
(3)在用顯微鏡觀察時,眼睛和鏡筒的相關(guān)位置應(yīng)該是:兩眼睜開,用左眼向目鏡內(nèi)看..
(4)視野中細(xì)胞有流動現(xiàn)象,是標(biāo)本中載玻片上的生理鹽水太多.
(5)只有見光部分的植物細(xì)胞才有葉綠體,因為葉綠素只有在光下才能合成.
(6)顯微鏡的使用中,用粗準(zhǔn)焦螺旋找到物像.
解答 解:(1)在顯微鏡下所成的像是實物的倒像,因此從目鏡中看到的物像是倒像.故選:A.
(2)顯微鏡成像的特點是倒立放大的像.放大倍數(shù)═目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù),該顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)═8×15═120(倍).故選:D.
(3)在使用顯微鏡時,應(yīng)先一手握鏡臂,一手托鏡座,將顯微鏡從鏡筒中取出后,放在實驗臺略偏左的地方,距離實驗臺邊緣約7厘米左右.便于后面的觀察.
使用顯微鏡觀察物像的正確方法是:左眼注視目鏡,右眼睜開.左眼用來觀察物像,而右眼睜開,便于用右手繪圖.故選:D.
(4)在使用顯微鏡觀察“口腔上皮細(xì)胞臨時裝片”時,發(fā)現(xiàn)視野中細(xì)胞有流動現(xiàn)象,說明標(biāo)本中載玻片上的生理鹽水太多,我們可以用吸水紙從蓋玻片的周圍吸取掉一部分.
(5)葉綠體內(nèi)有葉綠素,葉綠素只有在光下才能合成,因此只有見光部分的植物細(xì)胞才有葉綠體,如黃瓜表層果肉細(xì)細(xì)、黑藻葉片細(xì)胞、菠菜葉肉細(xì)胞等.而洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞在地下,屬于不見光部分,不含葉綠體.故選:A.
(6)比較圖①、圖②所示的物像可知:圖①的視野范圍越大,看到細(xì)胞數(shù)目越多,物像越小,光線越亮;圖②的視野范圍越小,看到細(xì)胞數(shù)目越多,物像越大,光線越暗.要在同一視野中進一步清晰觀察白細(xì)胞A(如圖②),可以把用低倍物鏡觀察換成用高倍物鏡觀察,低倍物鏡換高倍物鏡是通過轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器來完成的.當(dāng)換上高倍物鏡后,由于視野變小,透光量少,視野就會變得很暗,需要調(diào)節(jié)光圈,或反光鏡使視野變得亮一些.換上高倍物鏡后物像只是有點模糊,一般轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋就能使用物像更加清晰.不應(yīng)當(dāng)操作轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋.故選C.
故答案為:(1)A;
(2)D;
(3)D;
(4)用吸水紙吸去多余的水分
(5)A;
(6)C.
點評 解此題的關(guān)鍵是熟練地掌握顯微鏡的使用操作.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 使運動、感覺更加靈敏,適應(yīng)環(huán)境變化 | |
B. | 為內(nèi)臟器官的進化發(fā)展創(chuàng)造空間條件 | |
C. | 為肌肉的發(fā)達(dá)創(chuàng)造條件 | |
D. | 使附肢更加堅韌,不易受到環(huán)境的破壞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤ | B. | ①④②③⑤ | C. | ③④①②⑤ | D. | ①③②④⑤ |
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