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16.玉米一個細胞中含有20條染色體,該細胞進行兩次分裂后,每個細胞中的染色體數目( 。
A.5條B.10條C.20條D.40條

分析 在細胞分裂時,染色體會進行復制加倍,細胞分裂過程中,染色體均分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中.

解答 解:在細胞的分裂過程中,染色體的變化最明顯.在細胞分裂時,染色體會進行復制,細胞分裂過程中,染色體均分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中.也就是說,兩個新細胞的染色體形態(tài)和數目相同,新細胞與原細胞染色體形態(tài)和數目也相同.由于染色體內有遺傳物質DNA,因此,新細胞與原細胞所含的遺傳物質是一樣的.
因此玉米一個細胞中含有20條染色體,經過兩次分裂后形成的新細胞中染色體的數目仍是20條.
故選:C

點評 解此題的關鍵是理解掌握細胞分裂過程中,染色體均分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.小明家是養(yǎng)牛專業(yè)戶,他家兩頭黑牛交配,生出了一頭棕色小牛兒,請運用所學知識回答下列問題.

(1)從毛色上看,牛的親代都是黑色,而后代中出現了棕色,在遺傳學上這是一種變異現象.牛毛色的黑色和棕色在遺傳學上稱為相對性狀.
(2)牛體細胞中的染色體是成對存在的,形成生殖細胞時,染色體的數目要減半.
(3)若用A和a分別表示牛毛的顯性基因與隱性基因,則上述兩頭黑牛及棕色小牛的基因組成是Aa、Aa、aa.
(4)若上述兩頭黑牛再相配,生出黑色小牛的幾率是75%.若上述兩頭黑牛在交配,生出一頭母牛的幾率是50%.
(5)公牛體內的遺傳物質主要是DNA,它主要存在于細胞的細胞核內.

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

7.下列有關基因和性狀的描述中,正確的是(  )
A.顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀
B.基因控制的性狀在后代中都能表現出來
C.生物的性狀都是由一個基因控制的
D.顯性基因和隱性基因都存在時,隱性基因不表達

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖是幾種常見的動物,有的還是人類的好朋友.請你仔細觀察圖中動物,回答下列問題:

(1)A類能在水中生活的兩個特點至關重要:一是靠游泳來獲取食物和防御敵害;二是能在水中呼吸.
(2)B類與其他幾類結構的不同點在于體內沒有脊柱.
(3)C類成體生活在陸地上用肺呼吸,皮膚輔助呼吸.
(4)D類生殖發(fā)育的主要特點是胎生哺乳.
(5)E類多能飛翔,與其生活相適應的身體特征是:身體呈流線型,前肢變?yōu)橐恚ɑ虺幔,體表被覆羽毛等.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.制作臨時裝片的四個步驟是( 。
①將蓋玻片傾斜45度放在載玻片上
②將觀察材料放在水滴中央
③蓋上蓋玻片
④在載玻片中央滴一滴清水.
A.①②③④B.②③④⑤C.④②③①D.②④③①

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.與裸子植物相比,被子植物的主要特點是( 。
A.有根莖葉花和種子B.有種子
C.種子外面有果皮包被D.種子外無果皮包被

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網,請根據圖回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)共有食物鏈5條,其中最長的食物鏈是草→鼠→蛇→鷹.
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,草屬于生產者,兔屬于消費者,要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),此圖中還缺少非生物環(huán)境和分解者.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài),要經歷三個時期,正確的順序是( 。
A.受精卵→蛹→成蟲B.受精卵→成蟲→若蟲
C.受精卵→若蟲→成蟲D.成蟲→受精卵→若蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.蝗蟲是危害最大的農業(yè)害蟲,且繁殖速度快,數量多,對農作物具有毀滅性的危害.蚯蚓對人類的益處很多,他們能疏松土壤,提高土壤肥力,還是優(yōu)良的蛋白質飼料.蝗蟲和蚯蚓雖然不屬于同一動物類群,但具有的共同特征是( 。
A.身體分節(jié)B.體表具有外骨骼C.具有剛毛D.體內有脊柱

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