8.下面圖甲是某家族遺傳病圖解,圖乙是水稻栽培實驗的統(tǒng)計數(shù)據(jù),已知水稻的長穗和短穗是一對性狀,若用A、a分別表示顯性基因和隱性基因,請據(jù)圖分析回答下列問題:
 
雜交組合親 本子一代植株表現(xiàn)
長 穗短 穗
長穗×短穗423株429株
短穗×短穗225株667株
圖乙
(1)從圖甲中可看出,Ⅱ3和Ⅱ4個體表現(xiàn)均正常,但其子女中的Ⅲ7個體卻患病,這種現(xiàn)象在生物學上稱為變異.
(2)分析圖甲可知,Ⅰ1個體的基因組成是AA.
(3)從理論上推算,Ⅱ5攜帶致病基因的可能性是100%.
(4)圖乙中,若普通水稻的體細胞中有24條染色體,那么它所產(chǎn)生的生殖細胞中所含的染色體數(shù)是12條.
(5)圖乙中,通過雜交組合乙組(填表中番號),可判斷出水稻長穗和短穗的顯隱關(guān)系,其中子一代長穗的基因組成是aa.

分析 (1)遺傳是指親子間在性狀上的相似性,變異是指親子間和子代個體間在性狀上的差異.
(2)生物的性狀是由一對基因控制的,當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.
(3)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的性狀是顯性性狀.
(4)生殖細胞中染色體數(shù)目是體細胞的一半,成單存在,受精卵中的染色體數(shù)與體細胞中的相同都成對.

解答 解:(1)“從圖甲中可看出,Ⅱ3和Ⅱ4個體表現(xiàn)均正常,但其子女中的Ⅲ7個體卻患病”,體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的差異性,因此這種現(xiàn)象在生物學上稱為變異.
(2)圖甲中,Ⅰ1正常Ⅰ2患病,子代Ⅱ3和Ⅱ4個體表現(xiàn)均正常,表明患病是隱性性狀,正常是顯性性狀,親代的基因組成是純合體.“分析圖甲可知”,Ⅰ1個體的基因組成是AA.遺傳圖解如圖1:

(3)從圖1看出,從理論上推算,Ⅱ5攜帶致病基因的可能性是100%.
(4)生殖細胞中染色體數(shù)目是體細胞的一半,因此“圖乙中,若普通水稻的體細胞中有24條染色體”,那么它所產(chǎn)生的生殖細胞中所含的染色體數(shù)是12條.
 (5)圖乙中,乙組親代是短穗×短穗,子一代植株出現(xiàn)長穗,表明長穗是隱性性狀,短穗是顯性性狀.因此.通過雜交組合乙組(填表中番號),“可判斷處水稻長穗和短穗的顯隱關(guān)系”,其中子一代長穗的基因組成是aa.遺傳圖解如圖2:

故答案為:(1)變異
(2)AA
(3)100%
(4)12
(5)乙;aa

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握變異的概念、基因的顯性與隱性以及會借助遺傳圖解來分析解答此類問題.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖是花的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖進行的下列敘述中,正確的是( 。
A.從如圖看出,該圖所示的花既是完全花又是兩性花
B.只有[4]、[5]、[6]組成的雄蕊才是花的最重要的部分
C.圖中結(jié)構(gòu)[1]中的花粉落到[4]上的過程稱為受精作用
D.受精后,圖中結(jié)構(gòu)[3]將發(fā)育成果實,[6]將發(fā)育成種子

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.炎炎夏季,吃西瓜消暑是一件很愜意的事.請根據(jù)所學知識解答下列問題:
(1)北方西瓜比南方西瓜甜,原因是北方晝夜溫差大,夜間溫度低,能抑制植物的呼吸作用,從而積累較多的有機物.
(2)西瓜生長時需水量很大,吸收的水大部分通過蒸騰作用散失.
(3)西瓜的性狀形形色色.下列不屬于相對性狀的是D.
A.西瓜的紅色果肉和黃色果肉 B.西瓜籽飽滿和不飽滿C.西瓜果皮有條紋和無條紋 D.綠皮西瓜和薄皮西瓜
(4)西瓜的果肉有紅色和黃色之分.用兩株西瓜雜交,從表中所示的遺傳結(jié)果可以推斷黃色是隱性性狀.

親代子代
紅色×紅色紅色、黃色
(5)假設上述雜交共獲得子代西瓜種子120粒,將這些種子播種后(種子全部萌發(fā)),從理論上推算,由這些種子萌發(fā)的植株,都結(jié)紅色果肉西瓜的有90株.

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16.大面積植樹造林不僅美化環(huán)境,還能促進生物圈中的水循環(huán),這是因為植物可以通過蒸騰作用( 。
A.降低空氣的溫度B.吸收空氣中的二氧化碳
C.提高大氣濕度,增加降水D.增加空氣中氧的含量

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3.永泰嵩口遍植李樹.李樹林中,空氣清新濕潤,這與李樹的部分生理作用密不可分.
(1)圖中的A、B、C表示李樹生活中進行的部分生理過程.請將它們和對應的主要結(jié)構(gòu)進行連線:

(2)假設X表示C過程散失的某種氣體.請判斷以下描述的對錯(對的打“√”,錯的打“×”)
(√ )①X為水蒸氣時,李樹提高了周圍大氣濕度.
(×)②X為二氧化碳時,有助于李果營養(yǎng)物質(zhì)的增加
(√。踃為氧氣時,李樹有助于維持生物圈的碳-氧平衡.
(3)以上若有錯題,請選擇一題進行訂正:X為二氧化碳時,不利于營養(yǎng)物質(zhì)的增加;李樹大約在每年3月初開花,春去花謝,幼小的李果掛滿枝頭.
(4)李樹的花經(jīng)傳份、受精后,花中的子房可以繼續(xù)發(fā)育成李果.李果吃起來酸甜可口的物質(zhì),主要儲存在果肉細胞的液泡中.
(5)新鮮李果經(jīng)曬干及腌制后,抑制了細菌和真菌的生長和繁殖,使制成的李干可保存較長時間.
(6)李樹通常采用扦插、嫁接等方式進行繁殖,這屬于無性(選填“有性”或“無性”)生殖.
李樹隸屬于植物界、被子植物門、①、薔薇目、②、李屬.
(7)李樹屬于“雙子葉植物綱”這一等級應填入的位置是①(選填“①”或“②”),由此判斷李樹種子中的子葉有2片.

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13.人的棕色眼睛和藍色眼睛是由一對基因控制(顯性基因用D表示,隱性基因用d表示).如圖一是一個家族眼睛顏色的遺傳情況,圖二所示是人的生殖過程中,一個受精卵分裂后偶然發(fā)育為兩胚胎,兩個胚胎雙發(fā)育成兩個孩子的部分階段,請分析回答:
(1)在人的眼球中,使眼睛呈現(xiàn)棕色或藍色的結(jié)構(gòu)是虹膜.由圖一家庭眼睛顏色遺傳情況可推斷,4和5的基因分別是Dd、Dd,6的基因型是DD或Dd.
(2)7和8的子女中,有兩個是雙胞胎,其生殖過程如圖二所示,據(jù)此可知15、16(填數(shù)字序號)是雙胞胎,A和B所含的性染色體分別是X、Y.在上述生殖過程中,產(chǎn)生A的器官是卵巢,A和B結(jié)合為受精卵的場所是輸卵管.
(3)如果3和4再生一個孩子,則這個眼睛顏色是藍色的概率是25%.與父母眼睛顏色不同,10的眼睛顏色為藍色,這種變異屬于可遺傳的變異.

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20.動物的行為是經(jīng)過長期演化形成的,對于動物適應生存環(huán)境有著非常重要的意義.下列不屬于先天性行為的是( 。
A.水螅捕食水蚤
B.草履蟲對鹽水、葡萄糖溶液的不同反應
C.蚯蚓會爬離強烈的陽光
D.被臭鼬用臭氣噴射過發(fā)掠食者,再見到臭鼬后避開

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17.如圖表示果實形成的簡略過程,圖中①、②、③、④分別表示( 。
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C.胚珠、受精卵、種子、胚D.子房、受精卵、果皮、種子

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18.如圖是某昆蟲發(fā)育過程示意圖,有關(guān)該昆蟲的敘述正確的是( 。
A.這種發(fā)育特點是長期自然選擇的結(jié)果
B.若是一種害蟲,則成蟲期的危害最大
C.與蝗蟲相似,都屬于完全變態(tài)發(fā)育
D.與家蠶相似,都屬于不完全變態(tài)發(fā)育

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