A. | 鼓膜、聽小骨、耳蝸、聽覺神經(jīng)、大腦中與聽覺有關(guān)的區(qū)域 | |
B. | 鼓膜、耳蝸、聽小骨、聽覺神經(jīng)、大腦中與聽覺有關(guān)的區(qū)域 | |
C. | 鼓膜、聽小骨、聽覺神經(jīng)、耳蝸、大腦中與聽覺有關(guān)的區(qū)域 | |
D. | 鼓膜、聽覺神經(jīng)、聽小骨、耳蝸、大腦中與聽覺有關(guān)的區(qū)域 |
分析 聽覺的形成過程是:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動(dòng);振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);神經(jīng)沖動(dòng)通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺.
解答 解:聽覺的形成過程:外界聲波→耳廓→外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸內(nèi)的聽覺感受器→聽覺神經(jīng)→聽覺中樞中的一定區(qū)域.可見A正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵要明確聽覺的形成過程.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 袁隆平 | B. | 米勒 | C. | 巴斯德 | D. | 達(dá)爾文 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因和性狀都能遺傳下去 | B. | 基因控制生物性狀 | ||
C. | 有些性狀不受基因的控制 | D. | 環(huán)境不會(huì)影響性狀 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 克隆技術(shù) | B. | 組織培養(yǎng)技術(shù) | C. | 嫁接技術(shù) | D. | 轉(zhuǎn)基因技術(shù) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 做出假設(shè)→提出問題→制定計(jì)劃→實(shí)施計(jì)劃→交流并得出結(jié)論 | |
B. | 做出假設(shè)→制定計(jì)劃→提出問題→實(shí)施計(jì)劃→交流并得出結(jié)論 | |
C. | 提出問題→做出假設(shè)→制定計(jì)劃→實(shí)施計(jì)劃→交流并得出結(jié)論 | |
D. | 提出問題→制定計(jì)劃→做出假設(shè)→實(shí)施計(jì)劃→交流并得出結(jié)論 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
綱 | 目 | 科 | 屬 | 種 | 亞種 | |
家犬 | 哺乳綱 | 食肉目 | 犬科 | 犬屬 | 狼 | 家犬 |
狼 | 哺乳綱 | 食肉目 | 犬科 | 犬屬 | 狼 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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