4．生物的分類單位由大到小的排列順序是（　�。�
A．界、綱、目、門、科、屬、種B．種、屬、科、目、綱、門、界
C．門、綱、界、目、科、科、種D．界、門、綱、目、科、屬、種

分析 生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．

解答 解：生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種．分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少．
故選：D

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類單位等級．明確種是最基本的單位．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．魚之所以能夠在水中自由自在地生活，下列特點中最關(guān)鍵的是（　�。�
A．魚有鱗片B．魚的體形與水中生活相適應
C．魚必須在水中繁殖D．魚用鰓呼吸，用鰭輔助游泳

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．人體內(nèi)產(chǎn)生精子和卵細胞的生殖器官分別是（　�。�
A．睪丸和卵巢B．前列腺和子宮C．睪丸和子宮D．輸精管和輸卵管

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖示植物的某種繁殖方式圖，植物的這種繁殖方式及圖中A、B的名稱是（　　）
A．嫁接 接穗B．嫁接 砧木C．扦插 接穗D．扦插 砧木

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

19．小明的車庫里比較潮濕，經(jīng)常有鼠婦爬來爬去，而車庫外的水泥路上卻不見鼠婦的蹤影，小明決定進行探究．
（1）提出問題：土壤的潮濕度會影響鼠婦的生活嗎？
（2）作出假設：土壤的潮濕度對鼠婦的生活有（或沒有）影響
（3）實驗步驟：
①準備材料用具：20只鼠婦、鐵盤、紙板、干土、濕土
②設計實驗裝置：該實驗的變量是濕度，在鐵盤以中軸線為界，一側(cè)放干土，另一側(cè)放濕土，這樣做的目的是設置對照實驗．
③在鐵盤兩側(cè)的中央各放入10只鼠婦．
（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學對上述實驗重復了5次，結(jié)果如表．　　　　
環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次
干土0只1只2只0只2只
濕土10只9只8只10只8只
應對上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理？求取平均值，這樣做的目的是使實驗結(jié)果更準確．
（5）結(jié)論：土壤的潮濕度對鼠婦的生活有影響．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．通過探究實驗，我們知道霉菌的生活需要適宜的溫度和適宜的濕度；不同植被（如草叢、灌木叢等）都有降低（或調(diào)節(jié)）溫度和增大濕度的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．我國特有的中華鱘和白鰭豚終生生活在水中，它們分別屬于（　�。�
A．魚類、魚類B．哺乳類、魚類C．魚類、哺乳類D．哺乳類、哺乳類

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．“枯木逢春”中“枯木”仍能生長是因為它具有（　�。�
A．分生組織B．疏導組織C．營養(yǎng)組織D．保護組織

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．動物按生活環(huán)境劃分，可以稱為水中生活的動物、陸地生活的動物、空中飛行的動物，請根據(jù)你的觀察和所學知識列舉出有關(guān)的動物名，要符合括號內(nèi)要求：
（1）水中生活的動物：河蚌（軟體動物），鯨魚（哺乳動物）；
（2）陸地生活的動物：大熊貓（國家保護的哺乳動物）；
（3）空中飛行的動物：雞（家禽類動物），蝗蟲（農(nóng)業(yè)害蟲）

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