1.人的周圍神經(jīng)系統(tǒng)包括( 。
A.腦和腦神經(jīng)B.脊髓和脊神經(jīng)C.腦和脊髓D.腦神經(jīng)和脊神經(jīng)

分析 人神經(jīng)系統(tǒng)的組成可概括為:

解答 解:神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng).
故選:D.

點評 解答此類題目的關鍵是明確神經(jīng)系統(tǒng)的組成.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.我國科學家成功完成了奶牛的克。唧w過程是:將荷斯坦純種高產(chǎn)奶牛體細胞核與普通奶牛的去核卵細胞融合,構建一個新細胞,然后將這個新細胞進行培養(yǎng)形成胚胎,并移入代孕母牛(普通奶牛)的體內(nèi)完成發(fā)育,若代孕母牛生出的奶牛產(chǎn)奶的話,其產(chǎn)奶量最可能是( 。
A.與普通奶牛產(chǎn)奶量一樣多B.與代孕母牛產(chǎn)奶量一樣多
C.比普通奶牛產(chǎn)奶量多一些D.比高產(chǎn)奶牛產(chǎn)奶量還要多

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.詩歌詞賦是我國傳統(tǒng)文化瑰寶,許多詩詞蘊含著生物學知識,下列詩句能體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的是(  )
A.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開B.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知
C.落紅不是無情物,化作春泥更護花D.有心栽花花不活,無心插柳柳成蔭

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.對照實驗是科學家探究的一種基本方法.下列實驗探究應該運用對照實驗的是( 。
A.探究酸雨對植物生長的影響B.探究花生果實大小的變異
C.觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動D.測定玉米種子的發(fā)芽率

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖為人體血液循環(huán)簡圖,其中代碼A、B分別表示肺與外界的氣體交換方向,a、b、c、d表示心臟的四個腔,1-6表示有關的血管,請分析回答:
(1)當肺內(nèi)的氣體按照B所示方向被排出體外時,膈肌所處的狀態(tài)是舒張,肺內(nèi)的氣壓變化趨勢是由大變。
(2)當血液流經(jīng)1所示的血管后,血液成分發(fā)生的顯著變化是氧氣增多,二氧化碳減少(或由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血),若4為小腿骨骼內(nèi)的血管,則它能為周圍的肌肉細胞不斷運來營養(yǎng)物質(zhì)和氧(缺一不得分);若某人因外傷引起上述骨骼肌發(fā)炎,則4內(nèi)血液中的白細胞(或吞噬細胞)會穿出4,吞噬侵入的病菌,這種防御作用屬于保衛(wèi)人體的第二道防線.
(3)心臟的[d]左心室肌肉壁最厚,收縮時能產(chǎn)生強大的動力,推動血液在3、4、5所示血管中流動.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.生物的形態(tài)、結構與功能相適應.生物的形態(tài)、結構、生理與環(huán)境相適應.例如:沙漠中仙人掌的葉呈針狀,有利于減少水分的散失;莖呈肥厚的綠葉狀,有利于更多地儲存水分并代替葉進行光合作用.
(1)仙人掌適應干旱缺水的環(huán)境,是長期自然選擇的結果.
(2)請你依照上例,說說人體循環(huán)系統(tǒng)中的一種適應現(xiàn)象.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.無風的夜晚,在竹子的竹壁上鉆孔有水流出,而晴朗的白天在竹壁上鉆孔卻沒有水流出,無論晴朗的白天還是無風的夜晚,將竹子斜剖開(如圖),發(fā)現(xiàn)竹子內(nèi)的空心部分都沒有水.竹壁中有豐富的導管,竹子的根系非常發(fā)達且有很強的吸水能力.
為什么無風的夜晚在竹壁上鉆孔會有水流出,而晴朗的白天不會出現(xiàn)這種現(xiàn)象?請根據(jù)以上信息并結合所學知識作出解釋.

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10.袁隆平夢想將高粱的高產(chǎn)基因、固氮菌的固氮基因一并轉入水稻,并使其在水稻中表達.如若夢想成真,這不僅提高產(chǎn)量,還能減少化肥的使用,實現(xiàn)綠色環(huán)保低成本優(yōu)質(zhì)生產(chǎn).你認為這種轉基因技術的基本原理是(  )
A.基因控制性狀B.性狀控制基因C.基因就是性狀D.基因與性狀無關

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11.如圖表示果實的形成,圖中①、②、③、④分別為( 。
A.子房、胚、果實、受精卵B.子房、胚珠、果皮、種子
C.胚珠、受精卵、果皮、胚D.子房、珠被、果皮、種子

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