11．如圖表示果實(shí)的形成，圖中①、②、③、④分別為（　　）
A．子房、胚、果實(shí)、受精卵B．子房、胚珠、果皮、種子
C．胚珠、受精卵、果皮、胚D．子房、珠被、果皮、種子

分析 雄蕊的花藥中含有許多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有直接的關(guān)系，是花的主要結(jié)構(gòu)，一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實(shí)，子房中的胚珠發(fā)育成種子，據(jù)此解答．

解答 解：一朵花經(jīng)過傳粉和受精后，子房的發(fā)育情況為：

可見，①是子房，②是胚珠，③是果皮，④是種子．
故選：B

點(diǎn)評 明確果實(shí)與種子的形成過程即能正確答題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．人的周圍神經(jīng)系統(tǒng)包括（　�。�
A．腦和腦神經(jīng)B．脊髓和脊神經(jīng)C．腦和脊髓D．腦神經(jīng)和脊神經(jīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．與人體左心房相連的血管是（　�。�
A．主動(dòng)脈B．肺靜脈
C．肺動(dòng)脈D．上腔靜脈和下腔靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．葡萄糖在小腸里被吸收后到達(dá)腎臟，經(jīng)過過濾、重吸收后到達(dá)組織液中至少經(jīng)過7層細(xì)胞．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．關(guān)于動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．魚的身體呈流線型，可減少游泳時(shí)的阻力
B．蜥蜴的體表有角質(zhì)的鱗片，可以減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)
C．鳥發(fā)達(dá)的胸肌兩端都附著在胸骨上，牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作
D．哺乳動(dòng)物胎生、哺乳提高了后代的成活率

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．玉米是重要的糧食作物之一，請根據(jù)研究玉米過程中所遇到的有關(guān)問題作答：
（1）玉米莖的高矮、產(chǎn)量高低、成熟早晚等性狀是由基因控制的．
（2）將高莖玉米雜交，收獲的種子種植后，后代中既有高莖也有矮莖，由此可以推斷高莖是顯性性狀，子代中高莖和矮莖的基因組成分別是DD或Dd和dd（D表示顯性基因，d表示隱性基因），從理論上講高莖和矮莖的比例是3：1．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．青藏高原有一種蝙蝠蛾，它的幼蟲生活在地下，喜食頭花蓼等植物的根，當(dāng)幼蟲感染了某種真菌后會僵硬而死，繼而真菌菌柄從它的頭部長出，吸取蟲體營養(yǎng)，這就是冬蟲夏草．根據(jù)資料回答下列問題：
（1）蝙蝠蛾的生殖方式屬于有性生殖（選填“有性生殖”或“無性生殖”）．
（2）把頭花蓼與蝙蝠蛾劃分成兩類的依據(jù)是形態(tài)結(jié)構(gòu)．
（3）這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，從組成成分看該真菌屬于分解者．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖是人體呼吸系統(tǒng)模式圖．下列敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．呼吸道是氣體交換的場所
B．肺泡的壁很薄，由一層細(xì)胞構(gòu)成
C．流經(jīng)肺部的血液可由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血
D．呼出氣體比吸入氣體中二氧化碳含量較多

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列屬于生物相對性狀的是（　�。�
A．小狗的黑毛和長毛B．豌豆的圓粒和黃粒
C．人的單眼皮和雙眼皮D．人的身高和體重

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同步練習(xí)冊答案