1．根據(jù)如圖關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖回答：填寫(xiě)圖中各部分結(jié)構(gòu)名稱(chēng)：
①關(guān)節(jié)頭；②關(guān)節(jié)囊；③關(guān)節(jié)腔；④關(guān)節(jié)窩；⑤關(guān)節(jié)軟骨．

分析 關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動(dòng)的連接，由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成．關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩，關(guān)節(jié)面上覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨．由圖可知：[①]關(guān)節(jié)頭，[②]關(guān)節(jié)囊，[③]關(guān)節(jié)腔，[④]關(guān)節(jié)窩，[⑤]關(guān)節(jié)軟骨．

解答 解：由圖可知：[①]關(guān)節(jié)頭，[②]關(guān)節(jié)囊，[③]關(guān)節(jié)腔，[④]關(guān)節(jié)窩，[⑤]關(guān)節(jié)軟骨．
故答案為：關(guān)節(jié)頭；關(guān)節(jié)囊；關(guān)節(jié)腔；關(guān)節(jié)窩；關(guān)節(jié)軟骨

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)知識(shí)點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．山芋、白菜堆放久了會(huì)發(fā)熱的原因是（　　）
A．光合作用產(chǎn)生了熱量B．呼吸作用產(chǎn)生了熱量
C．蒸騰作用產(chǎn)生了熱量D．都有可能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放兩張吸水紙，在將相同數(shù)量的大豆種子放在上面，在不同的條件下進(jìn)行培養(yǎng)、數(shù)日后記錄的種子發(fā)芽的情況如下表：
裝置甲乙丙丁
場(chǎng)所日光下日光下黑暗中黑暗中
溫度23℃23℃23℃23℃
吸水紙干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕干燥
數(shù)日后種子發(fā)芽情況全部發(fā)芽沒(méi)有發(fā)芽全部發(fā)芽沒(méi)有發(fā)芽
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)可以得出種子萌發(fā)所必需的條件是一定的水分，當(dāng)然種子的萌發(fā)還需要另外的適宜的溫度、充足的空氣兩種環(huán)境條件．
（2）種子的萌發(fā)除了環(huán)境條件外，還需要一定的自身?xiàng)l件，即胚必須是完整的，而且是活的．
（3）若要證明光照對(duì)種子萌發(fā)的是否有影響，在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上可選用上表中的兩個(gè)甲、丙裝置作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行探究．
（4）根據(jù)上表中記錄的情況，你認(rèn)為大豆種子的萌發(fā)是否受光照的影響？大豆種子的萌發(fā)不受光照的影響．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．生物的多樣性不包括（　�。�
A．生物數(shù)量的多樣性B．基因的多樣性
C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D．物種的多樣性
E．生物數(shù)量的多樣性   

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．符合圖中的食物鏈?zhǔn)牵ā　。?table class="qanwser">A．陽(yáng)光→綠色植物→食草昆蟲(chóng)→鳥(niǎo)→鷹B．綠色植物→鼠→蛇→鷹C．綠色植物←鼠←蛇←鷹D．綠色植物←兔子←蛇←鷹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

6．植物種子內(nèi)的胚一般由胚根、胚芽、胚軸和胚乳構(gòu)成×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列植物中能結(jié)出種子的是（　　）
A．紫菜B．腎蕨C．葫蘆蘚D．銀杉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，據(jù)圖回答下列問(wèn)題
（1）該生態(tài)系統(tǒng)分布于干旱地區(qū)，這里年降雨量少，缺乏高大植物．
（2）這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中包括5條食物鏈，其中最長(zhǎng)的兩條分別是草→田鼠→蛇→鷹和草→昆蟲(chóng)→鳥(niǎo)→鷹．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是草，兔是該生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者．
（4）此生態(tài)系統(tǒng)中田鼠與蛇之間的關(guān)系是捕食，田鼠與兔之間的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)．
（5）由于人們連續(xù)地圍獵狼，草的數(shù)量減少，停止圍獵后，經(jīng)過(guò)若干年恢復(fù)狼的數(shù)量顯著增加，草原植被也恢復(fù)到原來(lái)的水平，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力．一般來(lái)說(shuō)，生物的種類(lèi)和數(shù)目越多，這種能力越強(qiáng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．在人類(lèi)進(jìn)化史中最顯著地變化之一分別是（　�。�
A．腦容量增加B．能直立行走C．群居生活D．能制造工具

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同步練習(xí)冊(cè)答案