A. | 肺動脈 | B. | 右心房 | C. | 下腔靜脈 | D. | 肺靜脈 |
分析 (1)體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血.
(2)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血.
解答 解:血液循環(huán)路線如圖所示:.
從血液循環(huán)圖中看出,下肢骨骼肌產(chǎn)生的二氧化碳擴散進入下肢骨骼肌中的毛細(xì)血管后,經(jīng)下肢靜脈→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺泡→體外.因此,“下肢骨骼肌產(chǎn)生的二氧化碳被排出體外時”,不會經(jīng)過的部位是“肺靜脈”.
故選:D.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血液循環(huán)的途徑以及會利用血液循環(huán)模式圖來解答此類問題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小麥蒸騰作用釋放了熱量 | |
B. | 小麥光合作用釋放了熱量 | |
C. | 小麥呼吸作用釋放了熱量 | |
D. | 小麥中的有機物被細(xì)菌、真菌分解釋放了熱量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 外界空氣進入人體肺部:鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺 | |
B. | 食物通過消化道:口腔→咽→食道→胃→大腸→小腸→肛門 | |
C. | 完成反射活動過程:效應(yīng)器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→感受器 | |
D. | 人體肺循環(huán)的過程:左心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→右心房 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遺傳和變異 | B. | 適者生存,不適者被淘汰 | ||
C. | 食物的短缺 | D. | 器官經(jīng)常使用變得發(fā)達(dá) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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