17．變形蟲利用什么從外界獲取食物（　　）
A．細(xì)胞膜B．細(xì)胞核C．偽足D．細(xì)胞質(zhì)

分析 變形蟲屬于單細(xì)胞的動(dòng)物，有偽足，據(jù)此解答．

解答 解：變形蟲在固體表面移動(dòng)時(shí)，會(huì)向前伸出一個(gè)或多個(gè)偽足，將體內(nèi)部分原生質(zhì)移入偽足內(nèi)，后面的原生質(zhì)也隨著收縮前進(jìn)，不斷地補(bǔ)充向前流動(dòng)的原生質(zhì)，整個(gè)細(xì)胞就逐漸移向前方，進(jìn)行覓食，包裹食物，形成食物泡．變形蟲就是這樣伸出偽足，依靠細(xì)胞內(nèi)原生質(zhì)流動(dòng)才向前運(yùn)動(dòng)和捕捉食物的．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn)：變形蟲靠偽足運(yùn)動(dòng)，進(jìn)行覓食．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．把一條小魚埋在樹根周圍的土壤中，過一段時(shí)間后，小魚不見了，其根本的原因是（　�。�
A．被樹根吸收了B．溶解于土壤溶液中
C．被細(xì)菌、真菌分解了D．被動(dòng)物吃掉了

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列做法不利于保持生活環(huán)境中空氣的新鮮和清潔的是（　�。�
A．綠化生活環(huán)境B．保持室內(nèi)空氣流通
C．多噴灑空氣清新劑D．保持環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于組織在器官中分布情況的敘述，正確的是（　�。�
A．葉片的上下表層分布的是上皮組織B．人體血管中流動(dòng)的血液是營養(yǎng)組織
C．幼根尖端的根冠屬于輸導(dǎo)組織D．人的心臟、胃中分布著肌肉組織

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．“朵朵葵花向太陽”所表現(xiàn)的生物的特征是（　�。�
A．繁殖B．新陳代謝C．應(yīng)激性D．生長

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．判斷題．
（1）植物體內(nèi)輸導(dǎo)組織是連成一體的．√（判斷對(duì)錯(cuò)）
（2）生物的多樣性包括數(shù)量多樣性、遺傳多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性．×（判斷對(duì)錯(cuò)）
（2）根、莖、葉與植物的營養(yǎng)有關(guān)，屬于營養(yǎng)器官√（判斷對(duì)錯(cuò)）
（4）細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長都可使細(xì)胞數(shù)目增加×（判斷對(duì)錯(cuò)）
（5）用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，物像不清晰時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．火鍋店食用的“木耳”屬于（　�。�
A．植物B．真菌C．細(xì)菌D．病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)腔三部分構(gòu)成．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．平時(shí)只要大家留意觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，人們移植花草一般在傍晚或陰天進(jìn)行，并且給移植的植物遮陽，其目的是（　�。�
A．降低呼吸作用B．增強(qiáng)吸收作用C．降低蒸騰作用D．降低光合作用

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同步練習(xí)冊答案