2.下列關(guān)于調(diào)查的敘述,不正確的是( 。
A.調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一
B.調(diào)查過程中要如實記錄
C.調(diào)查時先要明確調(diào)查的目的和調(diào)查對象
D.不論范圍多大,都必須逐個調(diào)查

分析 調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一,是了解生物種類、生存環(huán)境和外部形態(tài)等常用的研究方法.調(diào)查者以正確的理論與思想作指導(dǎo),通過訪談、問卷、測驗等手段.有計劃地,廣泛了解.掌握相關(guān)資料.在此基礎(chǔ)上進(jìn)行分析、綜合、得出結(jié)論.
科學(xué)調(diào)查的步驟:明確調(diào)查的目的和調(diào)查對象一制訂合理有序的調(diào)查方案→實施實驗調(diào)查方案.并如實做好記錄→對調(diào)查情況和結(jié)果進(jìn)行整理和分析→寫出調(diào)查報告.
生物調(diào)查活動的注意事項:調(diào)查是一項科學(xué)工作.對于所看到的生物,你不管是否喜歡它,都要認(rèn)真觀察,如實記錄;不要損傷植物和傷害動物,不要破壞其生活環(huán)境;注意安全,集體行動.

解答 解:調(diào)查法包括抽樣調(diào)查和全面調(diào)查,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義或價值不大時,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.因此,普查法,獲得的數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確.當(dāng)調(diào)查對象特別多時常采用抽樣調(diào)查法.
故選:D

點評 解題的關(guān)鍵是知道調(diào)查法的步驟.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.某研究性學(xué)習(xí)小組對“影響鼠婦生活的因素”進(jìn)行了深入探究,請幫他們分析回答:
(1)如果他們要探究“光對鼠婦生活的影響,”那么在設(shè)計對照試驗時,應(yīng)選擇如圖哪一個實驗裝置?甲.該裝置控制的變量是光照.若將20只鼠婦放入該實驗裝置的鐵盤中央,重復(fù)進(jìn)行五組實驗,都經(jīng)過10分鐘后,及時統(tǒng)計記錄鼠婦數(shù)量.如果在明亮處的鼠婦數(shù)量分別是1只、2只、0只、1只、0只,那么分析實驗結(jié)果得出的結(jié)論是:鼠婦怕見光.
(2)如果他們要探究“土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響,”那么能否利用乙實驗裝置作對照實驗?不能;因為有兩個變量,一個是有無光,另一個是土壤的潮濕程度不同,因此不能證明結(jié)果是由土壤的潮濕程度引起的.為什么?
(3)他們又對該實驗作了進(jìn)一步探究:對丙盤進(jìn)行了換土處理,以軸中線為界,左側(cè)鋪上一層有機(jī)質(zhì)豐富的土壤,右側(cè)鋪上一層有機(jī)質(zhì)極少的土壤,將20只鼠婦放入鐵盤內(nèi),然后蓋上黑紙板,10分鐘后分別計數(shù)兩側(cè)的鼠婦個數(shù).重復(fù)三次,統(tǒng)計有機(jī)質(zhì)豐富的土壤側(cè)和有機(jī)質(zhì)極少的土壤側(cè)鼠婦數(shù)的平均值,分別為M1、M2
他們進(jìn)一步探究的問題是有機(jī)質(zhì)對鼠婦的生活有影響嗎?如果M1明顯大于M2,說明鼠婦喜歡生活在有機(jī)質(zhì)豐富的環(huán)境中.如果M1明顯小于M2,說明鼠婦不喜歡生活在有機(jī)質(zhì)豐富的環(huán)境中.
(4)該類實驗不能只用一只鼠婦做實驗,原因是偶然因素太大,結(jié)果不準(zhǔn)確.
(5)做完實驗后,應(yīng)將鼠婦放回適于鼠婦生活的環(huán)境中.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列哪項不符合科學(xué)觀察的要求(  )
A.要有明確的目的B.隨便看,隨便記錄C.要有觀察記錄D.要有計劃和耐心

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.將兩個純種白兔交配形成的一個受精卵移植到黑色母兔的子宮內(nèi)讓其代孕,生下的這只幼兔肯定是( 。
A.白兔B.黑白花兔C.黑兔D.灰兔

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.根據(jù)“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”實驗回答下列問題.
(1)此探究實驗采用了對照實驗.
(2)蚯蚓生活在的土壤中.蚯蚓的身體由許多體節(jié)構(gòu)成,體表濕潤并且有許多剛毛輔助運(yùn)動.
(3)在實驗過程中為什么要使蚯蚓的體表保持濕潤?利于蚯蚓的呼吸.
(4)在該探究實驗中,蚯蚓在硬紙板上運(yùn)動比在玻璃上運(yùn)動得快.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.小亮調(diào)查完公園的生物種類后,將有關(guān)的生物分成了作物、家禽、家畜三類.他所采用的分類依據(jù)是( 。
A.生活環(huán)境B.形態(tài)結(jié)構(gòu)C.生物用途D.個體大小

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.在進(jìn)行探究《采集和測算空氣中的塵埃粒子》時,下列哪種做法能減少錯誤(  )
A.在同一個地點多放幾個載玻片B.對測量結(jié)果取平均值
C.設(shè)置重復(fù)組D.以上做法都對

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.春播時有許多需要注意的事.例如,有些作物的種子在播種前要浸泡,其目的是滿足種子萌發(fā)對水分的需求;土壤需要耕和耙,其目的是滿足種子萌發(fā)對空氣的需求.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.觀察下圖,總結(jié)鳥適于飛行的特點

(1)觀察圖中①所示,鳥的身體呈流線型,可以減少空氣的阻力.
(2)與其他動物相比,圖中鳥類特有的結(jié)構(gòu)②可扇動空氣,使鳥飛行.(填序號)
(3)鳥的骨骼輕、薄、堅固,有些骨中空,可減輕體重.附著在胸骨上的胸肌是全身最發(fā)達(dá)的,產(chǎn)生飛行的動力.

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同步練習(xí)冊答案