病毒對動物、植物、微生物等的危害是眾所周知的,然而病毒也有其利用價值。

      在病毒發(fā)現(xiàn)之前,早在18世紀人們就利用病毒感染引起的植物的葉和花的變色,創(chuàng)造新的花卉品種,如荷蘭的郁金香雜色花變種、日本的衛(wèi)矛葉變色品種、印度的雜色錦麻和中國的“綠菊”。

      藻類病毒可清除藻類對水面的污染。試驗證明藻類污染的水源,施用LPP—1病毒后7天,藻類就被全部裂解,水質(zhì)變清。

      昆蟲病毒已經(jīng)成功地用于防治害蟲。我國曾研究用鼠痘病毒滅鼠,試驗感染的死亡率達100%。

      病毒還用于植物病害的防治。近年來報道了用真菌病毒雙鏈RNA防治板栗疫病,我國病毒學家田波等成功地用衛(wèi)星RNA防治黃瓜花葉病毒引起的病害。

閱讀以上資料后,你認為病毒與人類的關系是利大于弊,還是弊大于利?請簡要說明。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

1. 閱讀下列資料,回答問題。

       人體表面覆蓋著完整的皮膚,人體與外界相通的腔道(如消化道、呼吸道和泌尿道)表面也 有完整的黏膜。健康、完整的皮膚和黏膜,鼻孔中的鼻毛,呼吸道表面的黏液和纖毛,都有阻擋和排除病原體的作用。

       有人曾經(jīng)做過這樣一個試驗,把一種有毒的鏈球菌涂在健康人的皮膚上,120 min以后再 檢查,發(fā)現(xiàn)90%以上的鏈球菌都被消滅了。這說明皮膚有很強的殺菌作用。為什么皮膚能夠殺菌呢?這是因為皮膚的汗腺能夠分泌乳酸,使汗液和皮膚表面呈酸性,不利于大多數(shù)病菌的生長;皮脂腺分泌的脂肪酸也有一定的殺菌作用;另外,黏膜分泌的多種物質(zhì),如溶菌酶、胃酸和蛋白水解酶等,也有明顯的殺菌作用。

       寄居在皮膚和黏膜表面的正常菌群,一般情況下對人體無害,而且對某些病菌有抑制作 用。例如,口腔中的唾液鏈球菌產(chǎn)生的過氧化氫,能夠抑制白喉桿菌和腦膜炎雙球菌;腸道內(nèi)大腸桿菌的酸性產(chǎn)物,能夠抑制痢疾桿菌等。

(1) 皮膚和黏膜為什么具有屏障和防御的作用?

(2) 皮膚和黏膜表面的細菌對人體都有害嗎?舉例說明。

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科目:初中生物 來源: 題型:

1. 法國科學家巴斯德在研究家畜炭疽病時,利用綿羊做了一次著名的實驗,方法見下表。

分組

第一次處理

第二次處理

方法

結果

方法

結果

甲組綿羊

注射脫毒病菌

無病癥

注射活性病菌

無病癥

乙組綿羊

不注射任何病菌

無病癥

注射活性病菌

有病癥

分析上表并回答下列問題。

(1) 甲組綿羊在第二次注射后沒有發(fā)病是因為

(2) 乙組綿羊在實驗中的作用是   。

(3) 人類的計劃免疫中,如接種乙肝疫苗,相當于實驗中的 (選填“甲組”或“乙組”) 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

問題:如何預防傳染病。

1. 預防傳染病的措施有哪些?

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科目:初中生物 來源: 題型:

2. 閱讀有關艾滋病的知識,回答下列問題。

      2009年12月1日是第22個“世界艾滋病日”。自1981年發(fā)現(xiàn)首例艾滋病患者以來,全球因艾滋病死亡的總人數(shù)高達2 500萬。全球艾滋病病毒攜帶者人數(shù)為3 950萬,2006年因艾滋病死亡的人數(shù)為290萬。據(jù)聯(lián)合國艾滋病規(guī)劃署《2009年艾滋病流行報告》的數(shù)據(jù),2008 年全球大約有3340萬艾滋病病毒感染者,其中大約有43萬新生兒感染艾滋病病毒。人們談“艾”色變。

(1) 艾滋病的病原體是 。

(2) 艾滋病主要的傳播途徑有 、 。

(3) 以下行為可以傳染艾滋病的有 (可多選) 。

   A. 與艾滋病患者共同進餐   B. 吸毒者共用一個針管

   C. 與艾滋病患者擁抱   D. 輸入含有艾滋病病毒的血液

(4) “紅絲帶寄語卡”萬人行動是“生命的力量”-一2009某市青少年預防艾滋病系列宣傳活動之一!凹t絲帶寄語”萬人行動的每張寄語卡通過互動交流方式,在青少年中征集預防艾滋病活動主題口號,請你為這次活動設計一句口號吧。

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科目:初中生物 來源: 題型:

24. 在人類進化過程中,下列變化最顯著的是 ()

   A. 尾的消失   B. 語言的形成

   C. 腦容量的增加   D. 雙手的進化

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科目:初中生物 來源: 題型:

3. 傳染病都有致病的病原體,下列不屬于病原體的是 ()

   A. 痢疾桿菌   B. 血吸蟲

   C. 肝炎病毒   D. 酵母菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

6. 以下各項預防和控制甲型HIN1流感的措施中,屬于控制傳染源的是 ()

   A. 勤洗手,注意個人衛(wèi)生   B. 室內(nèi)經(jīng)常霧化消毒

   C. 在人群集中的地方戴口罩   D. 將患者進行隔離治療

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科目:初中生物 來源: 題型:

40. 下列屬于艾滋病的傳播途徑的是 ()

   A. 空氣傳播   B. 飲食傳播

   C. 接觸傳播   D. 體液傳播

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