2. 閱讀有關(guān)艾滋病的知識(shí),回答下列問(wèn)題。

      2009年12月1日是第22個(gè)“世界艾滋病日”。自1981年發(fā)現(xiàn)首例艾滋病患者以來(lái),全球因艾滋病死亡的總?cè)藬?shù)高達(dá)2 500萬(wàn)。全球艾滋病病毒攜帶者人數(shù)為3 950萬(wàn),2006年因艾滋病死亡的人數(shù)為290萬(wàn)。據(jù)聯(lián)合國(guó)艾滋病規(guī)劃署《2009年艾滋病流行報(bào)告》的數(shù)據(jù),2008 年全球大約有3340萬(wàn)艾滋病病毒感染者,其中大約有43萬(wàn)新生兒感染艾滋病病毒。人們談“艾”色變。

(1) 艾滋病的病原體是

(2) 艾滋病主要的傳播途徑有 、 。

(3) 以下行為可以傳染艾滋病的有 (可多選) 。

   A. 與艾滋病患者共同進(jìn)餐   B. 吸毒者共用一個(gè)針管

   C. 與艾滋病患者擁抱   D. 輸入含有艾滋病病毒的血液

(4) “紅絲帶寄語(yǔ)卡”萬(wàn)人行動(dòng)是“生命的力量”-一2009某市青少年預(yù)防艾滋病系列宣傳活動(dòng)之一。“紅絲帶寄語(yǔ)”萬(wàn)人行動(dòng)的每張寄語(yǔ)卡通過(guò)互動(dòng)交流方式,在青少年中征集預(yù)防艾滋病活動(dòng)主題口號(hào),請(qǐng)你為這次活動(dòng)設(shè)計(jì)一句口號(hào)吧。

2.(1) 艾滋病病毒(HIV) (2) 性接觸傳播  血液傳播  母嬰傳播(3) BD (4) 略

題目來(lái)源:2016年伴你學(xué)八年級(jí)生物下冊(cè)蘇科版 > 第24章人類對(duì)疾病的抵御

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

2. 人體免疫器官主要有哪些?免疫細(xì)胞主要是什么?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

     北京時(shí)間2008年5月12日14時(shí)28分,四川省汶川縣發(fā)生里氏8. 0級(jí)地震。地震發(fā)生 后,中央領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)趕赴災(zāi)區(qū)指導(dǎo)救災(zāi)工作。面對(duì)如此嚴(yán)重的天災(zāi),全國(guó)乃至全世界的各種抗震救災(zāi)活動(dòng)一浪高過(guò)一浪......地震災(zāi)害后,隨時(shí)都可能爆發(fā)多種傳染病,如炭疽、霍亂、鼠疫等。

     為保證“大災(zāi)之后無(wú)大疫”,對(duì)疫區(qū)進(jìn)行大范圍的消毒、加強(qiáng)監(jiān)督食品和飲用水衛(wèi)生、注射疫苗 等預(yù)防措施顯得尤為重要……

請(qǐng)根據(jù)上述資料回答下列問(wèn)題。

(1) 各種傳染病能夠在疫區(qū)流行,必須具備的環(huán)節(jié)是 ()

   A. 傳染源   B. 傳播途徑

   C. 傳染源、易感人群   D. 傳染源、傳播途徑、易感人群

(2) 上述資料提到的預(yù)防措施中,屬于切斷傳播途徑的是                          

(3) 注射疫苗可以使人體獲得 性免疫。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

      病毒對(duì)動(dòng)物、植物、微生物等的危害是眾所周知的,然而病毒也有其利用價(jià)值。

      在病毒發(fā)現(xiàn)之前,早在18世紀(jì)人們就利用病毒感染引起的植物的葉和花的變色,創(chuàng)造新的花卉品種,如荷蘭的郁金香雜色花變種、日本的衛(wèi)矛葉變色品種、印度的雜色錦麻和中國(guó)的“綠菊”。

      藻類病毒可清除藻類對(duì)水面的污染。試驗(yàn)證明藻類污染的水源,施用LPP—1病毒后7天,藻類就被全部裂解,水質(zhì)變清。

      昆蟲病毒已經(jīng)成功地用于防治害蟲。我國(guó)曾研究用鼠痘病毒滅鼠,試驗(yàn)感染的死亡率達(dá)100%。

      病毒還用于植物病害的防治。近年來(lái)報(bào)道了用真菌病毒雙鏈RNA防治板栗疫病,我國(guó)病毒學(xué)家田波等成功地用衛(wèi)星RNA防治黃瓜花葉病毒引起的病害。

閱讀以上資料后,你認(rèn)為病毒與人類的關(guān)系是利大于弊,還是弊大于利?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

2. 近年來(lái),有的國(guó)家的海關(guān)對(duì)入境的一些特殊人群進(jìn)行必要的血液檢查,嚴(yán)禁艾滋病患者入境,這屬于 ()

   A. 控制傳染源   B. 保護(hù)易感人群

   C. 隔離患者   D. 切斷傳播途徑

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

4. 血吸蟲病的病原體是 ()

   A. 血吸蟲   B. 釘螺

   C. 正常的人   D. 血吸蟲病患者

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

11. 下列疾病中,屬于傳染病的是 ()

   A. 肺結(jié)核   B. 近視眼

   C. 血友病   D. 糖尿病

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

28. 下列關(guān)體的敘述中,正確的是 ()

   A. —種抗體可抵抗多種抗原

   B. —種抗體是由多種抗原剌激產(chǎn)生的

   C. 抗體是由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的

   D. 抗體隨抗原的出現(xiàn)而出現(xiàn),隨抗原的消失而消失

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

2. 購(gòu)買處方藥和非處方藥要注意哪些問(wèn)題?

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同步練習(xí)冊(cè)答案