19．要將圖中的甲轉(zhuǎn)換為乙，應(yīng)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換用高倍（填“低倍”或“高倍”）物鏡觀察．

分析 顯微鏡的使用過程中，先用低倍物鏡觀察，若想換用高倍鏡觀察，需轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器．轉(zhuǎn)換器上裝有高物倍鏡和低倍物鏡．

解答 解：由圖中我們可以看出：圖乙中像比圖甲變大了，可見顯微鏡的放大倍數(shù)增大了，換用不同倍數(shù)的物鏡應(yīng)該用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換．
故答案為：轉(zhuǎn)換器   高倍

點(diǎn)評 有關(guān)顯微鏡使用方面的題都很重要．要想做好此類題目，一定要多動手，多思考，熟能生巧．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．老鷹見到兔子會一直猛撲到洞口，這種現(xiàn)象屬于（　�。�
A．防御行為B．取食行為C．攻擊行為D．社群行為

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．動物能幫助植物傳粉、傳播種子，對植物生物的意義是（　　）
①使植物能夠順利地繁殖后代  ②有利于擴(kuò)大植物的分布范圍 ③提高植物的結(jié)實(shí)率．
A．①②③B．①②C．①③D．②③

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示食物網(wǎng)中有幾條食物鏈？（　�。�
A．2條B．3條C．4條D．5條

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．如圖是描述克隆羊多莉的身世的示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）多莉不是由受精卵發(fā)育而成的，與它身世有關(guān)的母羊有3只，它們是A、B和C．
（2）多莉的長相幾乎與B羊一模一樣．
（3）通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們知道，細(xì)胞中的遺傳信息在細(xì)胞核中．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．10月份以來，阜陽地區(qū)由于連陰雨天，有些衣服發(fā)霉長毛，這是由引起的．（　�。�
A．細(xì)菌B．霉菌C．病毒D．酵母菌

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．小偉的某一天是這樣開始的：
（1）鬧鐘響起，小偉匆匆起床，這屬于復(fù)雜反射．
（2）經(jīng)過了一夜，他感到尿急了．此時(shí)尿意是在尿液刺激膀胱后再上傳到人的大腦皮層產(chǎn)生的．
（3）洗漱時(shí)，他從鏡子里發(fā)現(xiàn)自己長出了胡子．這是男孩生殖系統(tǒng)中的睪丸分泌的雄性激素讓身體發(fā)生了變化．
（4）小偉早餐是牛奶和面包，其中的營養(yǎng)物質(zhì)將主要在小偉消化道的小腸里被消化，并吸收進(jìn)入血液．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體，因此，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)（填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）該食物網(wǎng)中有一只食物鏈沒有畫完，請?jiān)谌鐖D中補(bǔ)充完整．
（2）圖中有3條食物鏈．在該生態(tài)系統(tǒng)中的，小麥屬于生產(chǎn)者，其他動物屬于消費(fèi)者，若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的成分是分解者和非生物部分．
（3）若蛇被大量捕殺，鼠的數(shù)量會增加．
（4）如果為了消滅害蟲，在小麥上噴灑難降解的有機(jī)磷農(nóng)藥，則農(nóng)藥中的有毒物質(zhì)最多是鷹．

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同步練習(xí)冊答案