16．在“水溫的變化對金魚呼吸次數(shù)影響”的實驗中，要重復幾次求平均值的目的是（　�。�
A．無任何作用B．使實驗更準確
C．前面的實驗出現(xiàn)錯誤   

分析 實驗時，為了排除由偶然性因素引起的誤差，常需要設置重復組，求其平均值．

解答 解：對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗．其中不同的條件就是實驗變量．對照實驗的設計原則是：一組對照實驗中只能有一個變量，且只能以所研究的條件為變量，其它條件應相同．在“探究水溫的變化對金魚呼吸的影響”時，實驗的變量是水溫的不同．因此實驗組和對照組除水溫不同外，其他條件應相同且適宜．實驗時，為了排除由偶然性因素引起的誤差，常需要設置重復組，求其平均值．
故選：B

點評 設置對照實驗目的在于消除無關變量對實驗對象的影響．增加可信度和說服力，探究實驗一定要設置對照組．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

6．許多科學家認為21世紀是生物學的世紀．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．有關數(shù)據(jù)表明，我國學生營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩的狀況令人擔憂．無機鹽、維生素等攝入量不足，缺鐵性貧血現(xiàn)象普遍存在；多糖分、高脂肪的飲食習慣使肥胖兒逐年增多．如圖顯示，不同人群中每天攝入的食物比例是不同的．請分析問題

（1）從圖中可以看出：肥胖患者的飲食中糧谷類和肉類的攝入量較正常人偏多．而營養(yǎng)不良的人攝入的肉類和水果、蔬菜都偏少．
（2）營養(yǎng)不良會影響健康，如缺鐵易患貧血病，因為鐵是紅細胞中血紅蛋白的重要組成成分．
（3）小明近幾天刷牙時，牙齦經(jīng)常出血，到醫(yī)院看醫(yī)生，醫(yī)生并未為他開藥，而是建議他調整飲食．你認為他應多吃些什么食物？蔬菜、水果．
（4）專家建議：作為正處于生長發(fā)育時期的青少年學生，應該多吃些含蛋白質豐富的食品．試指出“專家建議”的原因：蛋白質是構成人體細胞的基本物質．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是人上肢伸肘動作示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中表示肱二頭肌的是[②]，它由兩端的肌腱
和位于中央部位的肌腹兩部分組成．可見一塊骨骼肌是一個器官（填“組織”或“器官”）．
（2）該圖表示人體伸肘動作，①處于收縮狀態(tài)，②處于舒張狀態(tài)．
（3）人做伸肘動作時，骨骼肌接受了神經(jīng)傳來的刺激而收縮，進而牽引骨 繞關節(jié)活動，產(chǎn)生伸肘動作．可見，軀體運動是以骨為杠桿，以關節(jié)為支點，以骨骼肌收縮為動力形成的；人做伸肘動作時，不僅需要運動系統(tǒng)來完成，還需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調節(jié)，并且需要能量的供應，能量來自于肌細胞進行呼吸作用所分解的有機物．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．小聰同學使用顯微鏡（配有兩個物鏡10×、40×和兩個目鏡5×、10×）觀察人口腔上皮細胞臨時裝片．請分析回答：
（1）這臺顯微鏡若要最小的放大倍數(shù)，物鏡應該選擇的是10×（填10×或40×），目鏡應該選擇的是5×（填5×或10×）．
（2）制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，應先在載玻片中央滴一滴生理鹽水．
（3）對光時，應選用的物鏡是10×．對光后，看到的視野是什么顏色白亮？
（4）為了使物象更加清晰，只需再略微轉動的是細準焦螺旋．（“粗準焦螺旋”或“細準焦螺旋”）
（5）小聰發(fā)現(xiàn)視野中有較大的污點，經(jīng)轉動轉換器、移動玻片后污點都沒有動，則污點最可能在目鏡上．
（6）為了在顯微鏡下清楚地觀察到細胞核，你認為有效的方法是用碘液染色．
（7）在顯微鏡下觀察到的口腔上皮細胞都是平面的．你認為在真實情況下，細胞是平面的還是立體的？立體的．
（8）即使是用碘液染色，并用高倍鏡觀察，小聰也不可能看到“口腔上皮細胞”的細胞壁（填：“細胞壁”或“細胞質”或“細胞核”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．某同學在紙上畫了如圖的圖案，放在顯微鏡下觀察，會看到哪個圖象：（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是酵母菌和細菌的結構示意圖，據(jù)圖回答：
（1）酵母菌和細菌都是單細胞生物，酵母菌與細菌在結構上的主要區(qū)別是細菌沒有成形的細胞核．
（2）在自然界中，動植物死亡后，遺體會逐漸消失，這是因為細菌、真菌等微生物把它們分解成水 和無機鹽，被綠色植物再用來制造有機物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．探究的一般過程，其正確順序是（　�。�
①發(fā)現(xiàn)問題、提出問題  ②作出假設  ③表達交流  ④設計方案  ⑤實施實驗 ⑥得出結論．
A．①②③④⑤⑥B．①②④⑤⑥③C．①②④⑧⑤⑥D．①②④⑤⑧⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．葫蘆蘚遍布于陰濕的墻角或者清澈的溪流邊，植株矮小，屬于苔蘚植物，可以當做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物；貫眾是多年生常綠蕨類植物，花生是一年生綠色開花植物，株高都在40厘米左右，但它們的生殖方式是不同的，請結合所學知識回答
（1）葫蘆蘚具有假根，起著固著植株的作用，莖中又沒有導管，所以植株矮小，葫蘆蘚可以當做空氣污染指示植物，是由于它們的葉片都只有一層細胞，二氧化硫等有毒氣體可從背腹兩面侵入葉細胞，使之受到傷害
（2）與葫蘆蘚相比，貫眾具有根，能從土壤中吸收水和無機鹽，器官中有專門運輸物質的通道--輸導組織，因而長得比較高大．
（3）花生的莖不能長得粗大，是因為莖中沒有形成層的緣故．
（4）花生比葫蘆蘚和貫眾更適應陸地生活，從生殖發(fā)育角度分析，葫蘆蘚和貫眾都是通過孢子繁殖后代的，而花生通過開花、種子、結果，產(chǎn)生種子繁殖后代．

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