11.生物分類是研究生物的一種方法,請據(jù)圖回答問題:

(1)生物分類主要的依據(jù)是生物的相似程度,把生物劃分為不同的等級,其中,最基本的分類單位是種.
(2)請將甲圖中A、B、C、E、F等植物從低等到高等的順序排列出來:F→B→A→E→C(用字母和箭頭表示).
(3)甲圖所示植物中,用種子繁殖的植物是C、D、E,可作為監(jiān)測空氣污染指示植物的是B;乙圖所示動物中,屬于無脊椎動物的是K、I.(填字母代號)
(4)甲圖中F與甲藻都屬藻類植物,但它們又有明顯的不同之處是F是多細(xì)胞藻類而甲藻是單細(xì)胞藻類;G類特有的生殖發(fā)育特點是胎生、哺乳.
(5)丙圖是酵母和細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,則酵母和細(xì)菌圖分別是B、A.(填字母編號)你的判斷依據(jù)是A無細(xì)胞核,B有細(xì)胞核.

分析 生物分類是研究生物的重要方法,生物的分類單位從小到大依次是:種、屬、科、目、綱、門、界.其中種是最小的單位,也是最基本的單位.
植物的主要類群:藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物等,動物有脊椎動物和無脊椎動物,分析解答.

解答 解:(1)生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似特征和它們之間的相似程度不同,把它們分成不同的等級,生物的分類單位從小到大依次是:種、屬、科、目、綱、門、界.其中種是最小的單位,也是最基本的單位,界是最大的單位.
(2)植物的進(jìn)化歷程:原始藻類植物→(原始苔蘚植物和原始蕨類植物)→原始的種子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物),而被子植物與裸子植物相比出現(xiàn)了花與果實,使其繁殖能力更強(qiáng)、后代的成活率更高,適應(yīng)能力更強(qiáng),也就更高級.藻類植物無根、莖、葉的劃分,生殖多為低等的孢子生殖,是最低等的植物.植物的類群由低等到高等依次為:藻類植物<苔蘚植物<蕨類植物<裸子植物<被子植物.所以正確的順序是:F→B→A→E→C.
(3)圖中C、D屬于被子植物,E屬于裸子植物,可以用種子繁殖后代;圖中的I蝗蟲和K蚯蚓體內(nèi)沒有脊柱,屬于無脊椎動物.苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞,二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細(xì)胞,使苔蘚植物的生存受到威脅.因此人們通常把當(dāng)做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物.
(4)甲藻是具有雙鞭毛的單細(xì)胞藻類,水綿是多細(xì)胞的藻類;胎生哺乳是哺乳動物特有的生殖發(fā)育特點,提高了后代的成活率.
(5)細(xì)菌與酵母的根本區(qū)別在于真菌具有成形細(xì)胞核,細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,只有DNA集中的區(qū)域.
故答案為:(1)種.
(2)F→B→A→E→C
(3)C、D、E;B;K、I;
(4)藻類,F(xiàn)是多細(xì)胞藻類而甲藻是單細(xì)胞藻類;胎生、哺乳
(5)B、A;A無細(xì)胞核,B有細(xì)胞核;

點評 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握生物的分類方法,能靈活的對生物進(jìn)行分類.

練習(xí)冊系列答案
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A.土壤的肥力不夠B.鳥通過某種方法吃到了草籽兒
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2.下列不屬于骨骼的是( 。
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19.材料2:16世紀(jì)前,在毛里求斯渡渡鳥和大櫨欖樹和諧地生活著.自從歐洲人16世紀(jì)踏上這片土地后,到1681年,最后一只渡渡鳥被殺死.之后,大櫨欖樹似乎患了“不孕癥”,到上世紀(jì)80年代,整個毛里求斯也只剩下13株大櫨欖樹.1981年,美國生態(tài)學(xué)家坦普爾來到毛里求斯,找到了一只渡渡鳥的骨骸,伴有幾顆大櫨欖樹的果實.他想,也許渡渡鳥與大櫨欖樹種子的發(fā)芽能力有關(guān).他找到樣子極像渡渡鳥的吐綬雞(火雞)吃下大櫨欖樹的果實.幾天后,從吐綬雞(火雞)的排泄物中找到了大櫨欖樹的種子.這些種子外殼由于吐綬雞(火雞)嗉囊的研磨已不像原先那么堅厚了.坦普爾把這些經(jīng)過吐綬雞“處理”過的大櫨欖樹種子栽在苗圃里,不久,居然綻出了綠油油的嫩芽.
(1)大櫨欖樹似乎患了“不孕癥”的原因C
A.大櫨欖樹是不育不孕患者  B.沒有渡渡鳥給它授粉  C.沒有渡渡鳥幫助磨薄大櫨欖樹種子的殼    D.渡渡鳥和大櫨欖樹存在共生關(guān)系
(2)包括渡渡鳥在內(nèi)的生物滅絕的原因是D
A.上帝的懲罰    B.種內(nèi)斗爭   C.一種自然現(xiàn)象   D.主要由人類活動引起的
(3)材料的事實告訴我們一個道理是D
A.植物具有依賴性         B.大櫨欖樹的繁殖能力太差
C.渡渡鳥的食性太單一  D.動物對植物的生活起著促進(jìn)作用.

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6.將食物放在冰箱中能較長時間保存的原因是(  )
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16.下列顯微鏡組合中,放大倍數(shù)最大的是( 。
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3.一生物興趣小組的同學(xué)要探究某種植物生長是否需要含氮的無機(jī)鹽,設(shè)計方案如下,請你幫他們將探究活動的過程填寫完整.
(1)提出問題:含氮的無機(jī)鹽影響植物的生長嗎?
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(4)起對照作用的是甲.
(5)得出結(jié)論:含氮的無機(jī)鹽會影響植物的生長.

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20.我國有漫長的海岸線,眾多的江河湖泊,因此魚類十分豐富,據(jù)調(diào)查我國的淡水魚就有1000多種,其中屬于四大家魚的是( 。
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