11. 圖7-1-2-6是一種寄生蟲跳蚤的生活史圖解， 請據(jù)圖回答下列問題。

(1) 從分類上看，這種害蟲屬于昆蟲，它的足非常發(fā)

達，著生在身體的 部，善于跳躍。

⑵跳蚤對人畜危害最大的發(fā)育階段是[①]

期，它的發(fā)育起點是圖中的[②] 。

(3) 用箭頭和圖中標號表示出跳蚤發(fā)育的先后順序:  ，此發(fā)育過程為  變態(tài)。

11. ⑴胸   (2) 成蟲受精卵

(3) ②→③→④→①完全 

解析:本題考查昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育，從題圖中可以看 出，跳蚤的發(fā)育經(jīng)歷了受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段， 屬于完全變態(tài)。昆蟲的運動中心在胸部，跳蚤的足都著 生在胸部。成蟲時期跳蚤運動能力強，能夠擴大寄生范 圍，是對人畜危害最大的發(fā)育階段。

題目來源：同步導(dǎo)學案課時練八年級生物學下冊人教版河北專版 > 第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

6. (2013 •山東濟寧) 下列植物繁殖方式，屬于有性生殖的是 ()

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科目：初中生物 來源： 題型：

1. 完全變態(tài)

(1) 概念:昆蟲的發(fā)育經(jīng)過 四個時期的變態(tài)發(fā)育過程。

(2) 舉例:家蠶、 、 等。

2. 蝗蟲的生殖和發(fā)育

(1) 生殖方式: 。

(2) 發(fā)育過程

①寫出圖7-1-2-2中字母代表的名稱。

a. ，b. ，c.  。

②若蟲：由蝗蟲的受精卵孵出的幼蟲，與成蟲一樣具有 對足、一對 ，但身體較小，

沒有發(fā)育成熟.僅有翅芽，稱為若蟲.能夠跳躍，又稱為 。.

③發(fā)育:若蟲經(jīng)過 次蛻皮,身體逐漸長大，不經(jīng)過 ，就發(fā)育成有翅能飛的 。

3. 不完全變態(tài)

(1) 概念:昆蟲的發(fā)育經(jīng)過 三個時期的變態(tài)發(fā)育過程。

(2) 舉例:蝗蟲、 、 、 等。

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科目：初中生物 來源： 題型：

6. (2013 •廣東湛江) 下列選項中能正確表示蝗蟲變態(tài)發(fā)育過程的是 ()

   A. 受精卵若蟲—成蟲

   B. 若蟲—蛹—成蟲

   C. 若蟲一受精卵一成蟲 I) .受精卵一蛹一成蟲

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4. 蟬蛻是一味中藥，它是蟬發(fā)育過程中蛻掉的一層“皮”。下列敘述不正確的是 ()

   A. 蟬的鳴叫是一種求偶行為

   B. 這層“皮”是蟬的外骨骼

   C. 蟬的發(fā)育經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段

   D. 蟬的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)

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3. 早期蝌蚪與成蛙的比較

 

生活環(huán)境

呼吸器官

形態(tài)結(jié)構(gòu)

早期蝌蚪

 

有 無

成蛙

和

有 無

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科目：初中生物 來源： 題型：

10. 圖7-1-3-3是有“田園衛(wèi)士”美譽的青蛙及其發(fā)育簡 史。請據(jù)圖回答下列問題。

(1) 青蛙的體色使它適于生活在何種環(huán)境中？

(2) 圖中的[②]是由[①] 發(fā)育而成的，它的呼吸器官是 。

(3) 從青蛙的發(fā)育簡史可以看出，它的發(fā)育過程屬于 發(fā)育。

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科目：初中生物 來源： 題型：

5. (2013 .江蘇無錫) 下列生物新個體的產(chǎn)生，屬于無性生殖的是 ()

   A. 蛙的受精卵發(fā)育成蝌蚪

   B. 草履蟲通過分裂產(chǎn)生新個體

   C. 蠶蛾產(chǎn)下受精卵發(fā)育成蠶

   D. 母狗產(chǎn)下小狗

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科目：初中生物 來源： 題型：

1. 利用草莓的匍匐莖繁殖草莓(見右圖) 的生殖方式屬于 ()

   A. 組織培養(yǎng)   B. 營養(yǎng)生殖 

   C. 出芽生殖   D. 有性生殖

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