6.大柱山林場有國家級重點保護野生動物30種,自治區(qū)重點保護野生動物66種,這一事實體現(xiàn)了( 。,其本質是(  )
A.生物種類的多樣性 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
B.生物數(shù)量的多樣性 蛋白質的多樣性
C.生物種類的多樣性 基因的多樣性
D.生物數(shù)量的多樣性 染色體的多樣性

分析 生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.

解答 解:生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內生物鐘類(包括動物、植物、微生物)的豐富性,基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫.基因的多樣性決定了生物種類的多樣性,大柱山林場有國家級重點保護野生動物30種,自治區(qū)重點保護野生動物66種,這一事實體現(xiàn)了生物種類的多樣性,其本質是基因的多樣性.
故選:C

點評 解答此類題目的關鍵是理解生物多樣性的內涵.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列生態(tài)系統(tǒng)中,自我調節(jié)能力最強的是(  )
A.?诘娜f綠園B.五指山的熱帶雨林
C.瓊海的萬泉河D.昌江海尾的濕地公園

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖為人的性別遺傳圖解.請結合相關知識填空
(1)性染色體組成為甲的受精卵,將來發(fā)育成的孩子是女孩,性染色體組成為乙的受精卵,將來發(fā)育成的孩子是男孩.
(2)2016年國家調整計劃生育政策,全面放開二孩.小剛的爸爸、媽媽決定再生一個孩子,生下來是女孩的概率為50%.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下面是“美麗鄉(xiāng)村”攝影展上的四幅作品,它們的名稱標注符合生物學事實的是( 。
A.
好大一朵花
B.
噓,小聲點,家燕的繁殖行為
C.
銀杏果實熟了
D.
這邊風景獨好!生物多樣性的間接使用價值

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.食品安全問題越來越受到人們的重視,我們要購買無污染、安全、優(yōu)質的綠色食品,需要關注的標志是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關于青春期生理和心理健康的敘述,正確的是(  )
A.不得把自身的變化向老師或家長吐露
B.月經(jīng)期間為了避免著涼生病,不得進行戶外運動
C.青春期男孩出現(xiàn)遺精是不正常的,應盡量控制
D.男女同學相處時,要相互幫助、共同進步,建立真正的友誼

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.現(xiàn)在的地球上不會再形成原始生命,是因為現(xiàn)在已經(jīng)沒有形成原始生命時所需要的(  )
A.水分B.無機物C.氧氣D.環(huán)境條件

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.動物體的結構層次是( 。
A.細胞→組織→器官→動物體B.組織→細胞→器官→系統(tǒng)→動物體
C.細胞→組織→系統(tǒng)→器官→動物體D.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.關于生物進化的原因,人們普遍接受的是達爾文的自然選擇學說,下列有關選項不正確的是( 。
A.各種生物普遍都具有很強的繁殖能力
B.變異為生物進化提供原材料
C.獵豹追捕斑馬時,就奔跑而言,它們兩者是相互選擇的
D.由于人們使用青霉素過多,有些致病菌產(chǎn)生了抗藥性

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